มัทนา

mát-tá-naa

意味

1名詞C2

愛、情熱

愛や情熱(主に文学や詩の表現として用いられる)

例文

กวีgà-wiiกวีgà-wii詩人หนุ่มnùmหนุ่มnùm1若い、若々しい(男性)2若い男性、青年บรรยายถึงban-yaai-tʉ̌ngบรรยายถึงban-yaai-tʉ̌ng描写する、講義するมัทนาmát-tá-naaมัทนาmát-tá-naa愛、情熱ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1続ける、進める2〜につき、〜あたり(割合/単位)3繋ぐ、接続する、乗り継ぐ4値切る、値引き交渉をする5〜に対して;〜に(行為や態度の対象)6更新する、延長するหญิงสาวyǐng-sǎaoหญิงสาวyǐng-sǎao若い女性ผ่านpàanผ่านpàan1通過する、通り過ぎる2合格する、通過する、承認される3経験する、乗り越える4通過して;経由で;通してบทกลอนbòt-glɔɔnบทกลอนbòt-glɔɔn1詩、韻文2連、詩の一節อันanอันan1物;品;もの2物・品・抽象物の一般類別詞3関係代名詞(フォーマル・文語)4~については(格式的・文語的)แสนsɛ̌ɛnแสนsɛ̌ɛn110万2非常に、極めて3とても、非常にหวานwǎanหวานwǎan1甘い(味)2愛らしい、かわいい(態度や外見)3ロマンチックな、感傷的な4ねじ山がつぶれた、摩耗した
若き詩人は、甘い詩を通じてその女性に抱いた情熱を表現しました。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ มัทนา は มัด-ทะ-นา と読むの?

mát-tá-naa

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

3 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節短母音閉鎖音 -ท で終わるので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

mát

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます