ถือโล่
tʉ̌ʉ-lôo意味
1動詞A2
盾を持つ
盾を持つ、または運ぶこと（文字通りの意味）。
例文
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昨日、建物の前に盾を持った警備員が立っているのを見ました。
นักแสดงnák-sà-dɛɛngในnaiขบวนพาเหรดkà-buuan-paa-rèetถือโล่tʉ̌ʉ-lôoสีทองsǐi-tɔɔngเดินผ่านdəən-pàanถนนใหญ่tà-nǒn-yài
パレードの出演者たちは、大通りを行進しながら金の盾を持っていました。
นักรบโบราณnák-róp-boo-raanถือโล่tʉ̌ʉ-lôoไม้máaiขนาดใหญ่kà-nàat-yàiเพื่อpʉ̂ʉaป้องกันbpɔ̂ng-ganหอกhɔ̀ɔkและlɛ́ลูกธนูlûuk-tá-nuu
古代の戦士たちは、槍や矢から身を守るために大きな木の盾を持っていました。
2動詞B1
賞を取る、優勝する
賞や優勝を獲得すること。チャンピオンになること（賞として盾やトロフィーを受け取ることに由来する比喩的表現）。
例文
ปีที่แล้วbpii-tîi-lɛ́ɛoปีที่แล้วbpii-tîi-lɛ́ɛo1昨年、去年2昨年、去年（時間を表す副詞）ทีมโรงเรียนtiim-roong-riianทีมโรงเรียนtiim-roong-riian学校のチーム、学校代表チームเราraoเราrao1私たち2私（非公式・地域的）ถือโล่tʉ̌ʉ-lôoถือโล่tʉ̌ʉ-lôo1盾を持つ2賞を取る、優勝するกลับบ้านglàp-bâanกลับบ้านglàp-bâan家に帰る、帰宅する、帰省するกันganกันgan1一緒に、共に2お互いに3防ぐ、阻止する、遮る4防護用の；耐〜；〜防止5私; 俺（カジュアルな男性語）6取っておく、確保するทั้งtángทั้งtáng1全体、丸ごと2すべての、全部3両方の4完全に、合計でทีมtiimทีมtiimチーム、グループ
昨年、私たちの学校のチームは優勝トロフィーを持ち帰った。
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เขาkǎoแข่งkɛ̀ngตอบdtɔ̀ɔpปัญหาbpan-hǎaวิทยาศาสตร์wít-tá-yaa-sàatแล้วlɛ́ɛoถือโล่tʉ̌ʉ-lôoขึ้นkʉ̂nเวทีwee-tiiอย่างyàangภูมิใจpuum-jai
彼は科学クイズ大会に出場し、誇らしげに優勝トロフィーを持ってステージに上がった。
วงโยธวาทิตwong-yoo-tá-waa-títของkɔ̌ɔngอำเภอam-pəəเราraoคว้าชัยkwáa-chaiจนได้jon-dâaiถือโล่tʉ̌ʉ-lôoติดต่อกันdtìt-dtɔ̀ɔ-ganสองsɔ̌ɔngปีbpii
私たちの地区のマーチングバンドが優勝し、2年連続で優勝トロフィーを手にした。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
tʉ̌ʉ
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
+
ถือโล่tʉ̌ʉ-lôoถือโล่tʉ̌ʉ-lôo盾を持つ盾を持つ単語