อินุ้ง

ì-núng

Signification

1NomC1

personne plus jeune ; petit mignon (argot)

terme très informel ou argotique utilisé pour désigner ou s'adresser à une personne plus jeune, un ami proche, un subalterne ou quelqu'un perçu comme mignon ou attachant ; utilisé de manière ludique, mais peut sembler moqueur ou impoli en dehors de relations proches

Exemples

วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1aujourd'hui (moment du discours)2aujourd'hui ; ce jour3de nos jours ; actuellementอินุ้งì-núngอินุ้งì-núngpersonne plus jeune ; petit mignon (argot)แต่งตัวdtɛ̀ng-dtuuaแต่งตัวdtɛ̀ng-dtuua1[s']habiller ; se vêtir2habiller [qqn] ; vêtir [qqn]3se mettre sur son trente-et-un ; s'habiller élégamment ; se déguiserน่ารักจังnâa-rák-jangน่ารักจังnâa-rák-jangtellement mignon ; très adorableจะjàจะjà1marqueur de futur/intention2sur le point de ; aller faire (futur proche, souvent avec กำลังจะ)3futur ou conditionnel dans une conséquence conditionnelleไปเที่ยวbpai-tîiaoไปเที่ยวbpai-tîiao1sortir pour s’amuser ; passer du temps ensemble ; rendre visite pour le plaisir2voyager pour le plaisir ; partir en voyage ; faire du tourismeไหนnǎiไหนnǎi1quel ; lequel (pour demander un choix)2lequel ; quelle personne ou chose3où (question)4n’importe quel ; quel que soit (construction indéfinie)เนี่ยnîiaเนี่ยnîia1particule déictique/emphatique (« ce...-ci / ce...-là »)2particule de focalisation/d'émotion3marqueur discursif (cadrage)
Tu es habillé si joliment aujourd'hui, mon petit. Où vas-tu ?
3 exemples de plus
เห็นhěnอินุ้งì-núngบ่นbònว่าwâaอยากyàakกินginขนมkà-nǒmพี่pîiเลยləəiแวะwɛ́ซื้อsʉ́ʉมาmaaฝากfàakตอนdtɔɔnเลิกงานlə̂ək-ngaan
Je t'ai entendu dire que tu voulais des snacks, mon petit, alors je suis passé en acheter pour toi après le travail.
คำว่าkam-wâaอินุ้งì-núngเนี่ยnîiaถ้าtâaสนิทsà-nìtกันganมันmanก็gɔ̂ดูduuเอ็นดูen-duuดีdiiหรอกrɔ̀kแต่dtɛ̀ɛถ้าtâaเอาไปao-bpaiเรียกrîiakคนที่ไม่รู้จักkon-tîi-mâi-rúu-jàkระวังrá-wangจะjàโดนdoonเขม่นkà-mèenเอาaoได้dâai
Le mot « inung », si vous êtes proches, cela semble affectueux, mais si vous l'utilisez pour interpeller quelqu'un que vous ne connaissez pas, attention aux regards noirs.
ปล่อยให้bplɔ̀i-hâiอินุ้งì-núngมันmanจัดการjàt-gaanเรื่องrʉ̂ʉangนี้níiไปbpaiเถอะtə̀ถือเป็นtʉ̌ʉ-bpenการฝึกgaan-fʉ̀kความรับผิดชอบkwaam-ráp-pìt-chɔ̂ɔpไปในตัวbpai-nai-dtuua
Laisse le junior s'occuper de cette affaire ; considère cela comme un moyen de former son sens des responsabilités en même temps.

Tons

Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.

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Comment le ton est déterminé

  1. Classe de consonneClasse moyenne
  2. Marque tonalePas de marque tonale
  3. Fin de syllabeSyllabe morteVoyelle courte sans consonne finale, donc morte.

Consonnes : Classe moyenne

กจฎฏดตบปอ

Résultat

Ton Bas

ì

Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.

Classe moyenne + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas

Tableau des tons

Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.

Classe moyenneClasse hauteClasse basse
Sans marque + vivanteMoyenMontantMoyen
Sans marque + morte courteBasBasHaut
Sans marque + morte longueBasBasDescendant
Mai ekBasBasDescendant
Mai thoDescendantDescendantHaut
Mai triHaut——
Mai chattawaMontant——
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