อ๊อง

ɔ́ɔng

意味

1形容詞B2

マヌケな; ぼんやりした; 注意散漫な

マヌケな、ぼんやりした、または理解が遅い（心ここにあらずだったり、思考がはっきりしない様子を表すカジュアルな表現）

例文

วันนี้wan néeวันนี้wan née1今日（発話の時点）2今日、この日3今日では；現在ではฉันchănฉันchăn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）3〜のように、〜としてนอนnonนอนnon1眠る、睡眠をとる2横たわる、寝る3横たわった、寝姿勢のน้อยมากnói mâakน้อยมากnói mâak1ごくわずか、ごく稀に2ごく少数、ごく少量สมองsà-mŏngสมองsà-mŏng1脳（器官）2知能、知力、頭脳3（集団の）頭脳、立案者ก็เลยgôr loeiก็เลยgôr loeiだから、それで、その結果อ๊องๆóng-óngอ๊องๆóng-óngぼんやりした、頭が回らないคิดkítคิดkít1考える、検討する2計算する、算出する3（代金を）請求する4意図する、計画するงานngaanงานngaan1仕事、職業、雇用2タスク、課題、任務3行事、イベント、フェア4作品、制作物5イベント・行事の類別詞、件6仕事（物理学）7ンガーン（土地面積の単位：四百平方メートル、四分の一ライ）ไม่mâiไม่mâi1〜ない（否定詞）2いいえ（返答）ออกòkออกòk1外出する、出る、去る2外へ、外側へ3（スポーツで）アウト、アウトオブバウンズ4出る、現れる、発行される5出す、発する、生み出す6支払う、費やす7辞める、辞任する8発行する、発表する9理解・発見などの成功を示すเลยloieเลยloie1全く、少しも（主に否定文で）2だから、それで、すぐに3完全に、絶対に（強調）4通り過ぎる；超える
今日はほとんど寝ていないので、頭がぼーっとして仕事のアイデアが全く浮かびません。
他 3 件の例文
เวลาway-laaเขาkăoเมาmaoทีไรtee raiเขาkăoจะjàอ๊องๆóng-óngและláeพูดจาpôot jaaไม่รู้เรื่องmâi rúu rêuuangทุกทีtúk tee
彼は酔っ払うといつも、頭がぼーっとして支離滅裂なことを言います。
หลังจากที่lǎng-jàak-tîiอ่านหนังสือสอบàan-nǎng-sʉ̌ʉ-sɔ̀ɔpโต้รุ่งdtôo-rûngติดต่อกันdtìt-dtɔ̀ɔ-ganหลายlǎaiวันwanเขาkǎoก็gɔ̂เริ่มrə̂əmมีmiiอาการaa-gaanอ๊องɔ́ɔngจนjonลืมlʉʉmแม้กระทั่งmɛ́ɛ-grà-tângรหัสผ่านrá-hàt-pàanมือถือmʉʉ-tʉ̌ʉตัวเองdtuua-eeng
何日も続けて徹夜で試験勉強をした後、彼は頭がぼーっとして自分のスマホのパスコードさえ忘れてしまいました。
บางทีbaang-tiiฉันchǎnก็gɔ̂แอบɛ̀ɛpหงุดหงิดngùt-ngìtที่tîiเพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaanชอบchɔ̂ɔpทำหน้าtam-nâaอ๊องɔ́ɔngเวลาที่wee-laa-tîiฉันchǎnอธิบายà-tí-baaiโปรเจกต์bproo-jèekสำคัญsǎm-kanให้hâiฟังfang
重要なプロジェクトの説明をしている時に、同僚がわけのわからないといった顔をするので、時々密かにイライラします。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号Mai tri
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

高声

ɔ́ɔng

高く始まり、さらに上がります。

中子音クラス + Mai tri → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます