องคุลี
ong-kú-lii意味
1名詞C1
指(文学的表現)
手の指。主に文学や詩で用いられる語。
例文
นางnaangนางnaang1女性;婦人(改まった表現/文学的表現;敬称)2〜夫人(名前の前の称号)3女性役、女性の登場人物(伝統演劇)4彼女(文学的・口語的)ยกyókยกyók1持ち上げる、上げる2与える、捧げる、寄付する3昇進させる、昇格させる4(例を)挙げる、引用する5助数詞:ラウンド、回6免除する;減免する;棄却するองคุลีong-kú-liiองคุลีong-kú-lii指(文学的表現)ขึ้นkʉ̂nขึ้นkʉ̂n1上がる、上昇する2増加する、上がる3乗る、上がる4結果補語:上へ、より良く5開始・発生を示す後置助辞6生える、現れる7北上、地方へ向かう方向8月が満ちる期間แตะdtɛ̀แตะdtɛ̀1軽く触れる、タップする2達する、(レベルに)到達するริมฝีปากrim-fǐi-bpàakริมฝีปากrim-fǐi-bpàak唇แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した(完了・状態の変化)2それから、その後3すでに;完了・変化の標識4そして、それから(節を繋ぐ)ส่งสัญญาณsòng-sǎn-yaanส่งสัญญาณsòng-sǎn-yaan合図する、信号を送るให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでเขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘เงียบngîiapเงียบngîiap1静かな、無音の2静かな(場所/時間)3静かになる、黙る4音信不通になる;返事をしなくなる
彼女は指を唇に当て、彼に静かにするよう合図しました。
他 3 件の例文折りたたむ
เมื่อmʉ̂ʉaเสียงsǐiangพิณpinแว่วมาwɛ̂ɛo-maaนางnaangก็gɔ̂หยุดyùtร้อยมาลัยrɔ́ɔi-maa-laiและlɛ́ปล่อยให้bplɔ̀i-hâiสายsǎaiด้ายdâaiเลื่อนlʉ̂ʉanหลุดlùtจากjàakองคุลีong-kú-lii
かすかなリュートの音が聞こえてくると、彼女は花輪に糸を通す手を止め、指から糸が滑り落ちるに任せました。
เพียงpiiangองคุลีong-kú-liiของkɔ̌ɔngนางnaangแตะdtɛ̀สายพิณsǎai-pinเสียงsǐiangแผ่วหวานpɛ̀ɛo-wǎanก็gɔ̂พลันplanปลุกความทรงจำbplùk-kwaam-song-jamที่tîiเขาkǎoฝังfǎngไว้wáiในnaiส่วนลึกsùuan-lʉ́kของkɔ̌ɔngใจjai
彼女の指がリュートの弦に触れた瞬間、その柔らかく甘い音色が、彼が心の奥深くに埋めていた記憶を呼び覚ましました。
นางnaangกรีดgrìitองคุลีong-kú-liiตามdtaamจังหวะjang-wàรำramอย่างyàangอ่อนช้อยɔ̀ɔn-chɔ́ɔiราวกับraao-gàpกำลังgam-langเล่าเรื่องlâo-rʉ̂ʉangที่tîiถ้อยคำtɔ̂ɔi-kamมิอาจmí-àatเอื้อนเอ่ยʉ̂ʉan-yèe
彼女は踊りの拍子に合わせて優雅に指を開き、まるで言葉では表せない物語を語っているかのようでした。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
3 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -ง で終わるので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
ong
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |