ประมง
bprà-mong意味
1名詞B2
水産業、漁業
水生動植物の捕獲、養殖、または管理を行う部門や実践
例文
ชาวบ้านchaao-bâanชาวบ้านchaao-bâan1村人、地元住民2一般人、素人、大衆3庶民的な、日常的な、平易な（修飾語として）ทำประมงtam-bprà-mongทำประมงtam-bprà-mong漁をする、漁業を営むชายฝั่งchaai-fàngชายฝั่งchaai-fàng海岸、沿岸、海浜เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってจับกุ้งjàp-gûngจับกุ้งjàp-gûngエビを捕まえるและlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）ปลาbplaaปลาbplaa1魚（動物）2魚（食品）3類別詞：ตัวมาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカーขายkǎaiขายkǎai1［〜を］売る；販売する2販売中；売り出し中3［自分を］売る；売春するทุกเช้าtúk-cháaoทุกเช้าtúk-cháao毎朝
村人たちは、毎朝売るためのエビや魚を捕るために沿岸漁業に従事しています。
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แนวทางnɛɛo-taangประมงbprà-mongแบบbɛ̀ɛpยั่งยืนyâng-yʉʉnเน้นnénการจำกัดgaan-jam-gàtเครื่องมือkrʉ̂ʉang-mʉʉและlɛ́ฤดูrʉ́-duuจับjàpเพื่อpʉ̂ʉaรักษาrák-sǎaทรัพยากรsáp-pá-yaa-gɔɔnสัตว์น้ำsàt-náam
持続可能な漁業の取り組みでは、水産資源を保護するために漁具や漁期を制限することが重視されています。
2形容詞B2
漁業の、水産関連の（修飾語）
水産業や漁業に関する（修飾語として使われる）
例文
โครงการkroong-gaanโครงการkroong-gaan1プロジェクト、計画2計画; 提案อบรมòp-romอบรมòp-rom1訓練する、指導する2研修；研修会（口語）3説教する、戒める4育てる、しつけるนี้níiนี้níi1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）ได้รับdâi-rápได้รับdâi-ráp1受け取る、得る、獲得する2経験する、受ける、被る、影響を受ける3〜される（受身）การสนับสนุนgaan-sà-nàp-sà-nǔnการสนับสนุนgaan-sà-nàp-sà-nǔn1支持；支援；後援2承認；支持；擁護3スポンサーシップ；資金援助จากjàakจากjàak1〜から、〜から離れて2離れる；立ち去る；別れる3ニッパヤシกรมประมงgrom-bprà-mongกรมประมงgrom-bprà-mongタイ水産局
この研修プログラムは水産局の支援を受けています。
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ตลาดdtà-làatมีmiiการตรวจgaan-dtrùuatคุณภาพkun-ná-pâapสัตว์น้ำsàt-náamโดยdooiเจ้าหน้าที่jâao-nâa-tîiประมงbprà-mongทุกเช้าtúk-cháao
その市場では、毎朝水産官によって水産物の品質検査が行われています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス二重子音二重子音 ปร では、最初の子音 ป がクラスを決めます。
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音で末子音がないので死音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
bprà
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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ประมงbprà-mongประมงbprà-mong水産業、漁業水産業、漁業単語