เภสัช
pee-sàtအဓိပ္ပာယ်များ
1နာမ်B1
ဆေးဝါးကျွမ်းကျင်ပညာရှင်
ဆေးဝါးကျွမ်းကျင်ပညာရှင်
ဥပမာများ
อย่าลืมyàa-lʉʉmอย่าลืมyàa-lʉʉmမမေ့ပါနှင့်ถามtǎamถามtǎam1မေးသည်၊ စုံစမ်းသည်2တိုင်ပင်သည်၊ မေးမြန်းအကြံယူသည်3မေးမြန်းသည်၊ စစ်ကြောသည်เภสัชpee-sàtเภสัชpee-sàt1ဆေးဝါးကျွမ်းကျင်ပညာရှင်2ဆေးဝါးဗေဒ၊ ဆေးဝါးပညာရပ်3ဆေး၊ ဆေးဝါးก่อนกินgɔ̀ɔn-ginก่อนกินgɔ̀ɔn-ginမစားမီ၊ အစာမစားမီยาyaaยาyaa1ဆေး၊ ဆေးဝါး2မူးယစ်ဆေးဝါး3ဓာတုပစ္စည်း (ဆေး)4အက်ကြောင်းဖာသည်นี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)นะnáนะná1လေသံပျော့စေရန်သုံးသော ဝါကျအဆုံးစကားလုံး2တိုက်တွန်း/အတည်ပြုသော စကားလုံး3တွေးတောသိချင်မှုကို ပြသော ဝါကျအဆုံးသတ်ပုဒ်
ဒီဆေးကို မသောက်ခင် ဆေးဝါးကျွမ်းကျင်သူကို မေးဖို့ မမေ့နဲ့ဦးနော်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ဆေးဝါးကျွမ်းကျင်သူက ဒီဆေးကို အစာစားပြီးပြီးချင်း သောက်ဖို့ ကျွန်တော့်ကို အကြံပေးခဲ့တယ်။
พี่สาวpîi-sǎaoของฉันkɔ̌ɔng-chǎnทำงานtam-ngaanเป็นbpenเภสัชpee-sàtอยู่ที่yùu-tîiโรงพยาบาลroong-pá-yaa-baanประจำbprà-jamจังหวัดjang-wàt
ကျွန်တော့်အစ်မက ပြည်နယ်ဆေးရုံမှာ ဆေးဝါးကျွမ်းကျင်သူအဖြစ် အလုပ်လုပ်ပါတယ်။
เภสัชpee-sàtมีmiiบทบาทสำคัญbòt-bàat-sǎm-kanมากmâakในnaiการอธิบายgaan-à-tí-baaiผลข้างเคียงpǒn-kâang-kiiangและlɛ́ข้อห้ามkɔ̂ɔ-hâamของkɔ̌ɔngการใช้ยาgaan-chái-yaaให้hâiผู้ป่วยpûu-bpùuaiเข้าใจkâo-jai
ဆေးဝါးကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးဟာ လူနာတွေကို ဆေးဝါးရဲ့ ဘေးထွက်ဆိုးကျိုးတွေနဲ့ ရှောင်ရန်ဆောင်ရန်တွေကို ရှင်းပြရာမှာ အလွန်အရေးကြီးတဲ့ အခန်းကဏ္ဍကနေ ပါဝင်ပါတယ်။
2နာမ်B1
ဆေးဝါးဗေဒ၊ ဆေးဝါးပညာရပ်
ဆေးဝါးဗေဒ၊ ဆေးဝါးထုတ်လုပ်ခြင်းနှင့် အသုံးပြုခြင်းဆိုင်ရာ ပညာရပ် (သို့) အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း
ဥပမာများ
น้องชายnɔ́ɔng-chaaiน้องชายnɔ́ɔng-chaai1ညီ၊ မောင်2လိင်တံ (ပရိယာယ်)ของเขาkɔ̌ɔng-kǎoของเขาkɔ̌ɔng-kǎoသူ၏၊ သူမ၏၊ သူတို့၏อยากyàakอยากyàak1လိုချင်သည်၊ ဆန္ဒရှိသည်2တောင့်တသည်၊ ပြင်းပြစွာ ဆန္ဒရှိသည်เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)คณะká-náคณะká-ná1အဖွဲ့၊ ကိုယ်စားလှယ်အဖွဲ့2မဟာဌာန (တက္ကသိုလ်)3ကော်မတီ၊ အဖွဲ့အစည်း4သင်္ချာပစ္စည်း- အဖွဲ့များ/ကိုယ်စားလှယ်များ/ဇာတ်အဖွဲ့များเภสัชpee-sàtเภสัชpee-sàt1ဆေးဝါးကျွမ်းကျင်ပညာရှင်2ဆေးဝါးဗေဒ၊ ဆေးဝါးပညာရပ်3ဆေး၊ ဆေးဝါး
သူ့မောင်လေးက ဆေးဝါးတက္ကသိုလ်မှာ ပညာသင်ချင်နေတာ။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
เด็กdèkเภสัชpee-sàtต้องdtɔ̂ngเรียนriianวิชาเคมีwí-chaa-kee-miiและlɛ́ชีววิทยาchii-wá-wít-tá-yaaหนักnàkมากmâak
ဆေးဝါးတက္ကသိုလ် ကျောင်းသားတွေဟာ ဓာတုဗေဒနဲ့ ဇီဝဗေဒဘာသာရပ်တွေကို အပြင်းအထန် လေ့လာကြရတယ်။
သူမက ပြီးခဲ့တဲ့နှစ်ကမှ ဆေးဝါးပညာနဲ့ ဘွဲ့ရခဲ့တာပါ။
การสอบเข้าgaan-sɔ̀ɔp-kâoคณะká-náเภสัชpee-sàtจำเป็นต้องjam-bpen-dtɔ̂ngใช้cháiคะแนนká-nɛɛnวิชาวิทยาศาสตร์wí-chaa-wít-tá-yaa-sàatที่สูงtîi-sǔungมากmâakเพื่อpʉ̂ʉaแข่งขันkɛ̀ng-kǎnกับgàpผู้สมัครpûu-sà-màkคนอื่นkon-ʉ̀ʉn
ဆေးဝါးတက္ကသိုလ် ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲဟာ တခြားလျှောက်ထားသူတွေနဲ့ ယှဉ်ပြိုင်နိုင်ဖို့ သိပ္ပံဘာသာရပ်တွေမှာ အမှတ်အလွန်ကောင်းဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။
3နာမ်B2
ဆေး၊ ဆေးဝါး
ဆေး၊ ဆေးဝါး၊ ဆေးပစ္စည်း (တရားဝင် (သို့) စာပေအသုံးအနှုန်း)
ဥပမာများ
ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောสมัยโบราณsà-mǎi-boo-raanสมัยโบราณsà-mǎi-boo-raan1ရှေးခေတ်၊ ခေတ်ဟောင်း2ရှေးဟောင်းหมอพื้นบ้านmɔ̌ɔ-pʉ́ʉn-bâanหมอพื้นบ้านmɔ̌ɔ-pʉ́ʉn-bâanရိုးရာဆေးဆရာ / တိုင်းရင်းဆေးဆရာจะjàจะjà1မည် (အနာဂတ်/ရည်ရွယ်ချက်ပြ စကားလုံး)2လုနီးပါး၊ တော့မည် (မကြာမီ အနာဂတ်)3မည်၊ လိမ့်မည်นำnamนำnam1ယူဆောင်သည်၊ ခေါ်ဆောင်သည်၊ ဦးဆောင်သည်2ဦးဆောင်လမ်းပြသည်3အသာရနေသည်၊ ရှေ့ရောက်နေသည်สมุนไพรsà-mǔn-praiสมุนไพรsà-mǔn-prai1ဆေးဖက်ဝင်အပင်၊ ဆေးဖက်ဝင်အပင်အစိတ်အပိုင်း2ဆေးဘက်ဝင် (နာမဝိသေသန)มาmaaมาmaa1လာသည်၊ ရောက်လာသည်2အခြေအနေတစ်ခုသို့ ရောက်လာသည်3အတိတ် သို့မဟုတ် ယခုအထိ အခြေအနေပြပစ္စည်းปรุงbprungปรุงbprung1ချက်ပြုတ်သည်၊ အရသာစပ်သည်2(ဆေးဝါး၊ အရောအနှော) ဖော်စပ်သည်เป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်เภสัชpee-sàtเภสัชpee-sàt1ဆေးဝါးကျွမ်းကျင်ပညာရှင်2ဆေးဝါးဗေဒ၊ ဆေးဝါးပညာရပ်3ဆေး၊ ဆေးဝါးเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။รักษาโรคrák-sǎa-rôokรักษาโรคrák-sǎa-rôok1ရောဂါကုသသည်2ရောဂါပျောက်ကင်းအောင်ကုသသည်
ရှေးခေတ်တုန်းက တိုင်းရင်းဆေးဆရာတွေဟာ ရောဂါပျောက်ကင်းဖို့အတွက် ဆေးဖက်ဝင်အပင်တွေကို ဆေးဝါးအဖြစ် ဖော်စပ်ခဲ့ကြတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ตำราdtam-raaแพทย์แผนไทยpɛ̂ɛt-pɛ̌ɛn-taiเล่มlêmนี้níiมีmiiการบันทึกgaan-ban-tʉ́kตำรับdtam-rápเภสัชpee-sàtนานาชนิดnaa-naa-chá-nítเอาไว้ao-wái
ဒီထိုင်းရိုးရာ ဆေးကျမ်းမှာ အမျိုးမျိုးသော ဆေးနည်းမှတ်တမ်းတွေ ပါဝင်ပါတယ်။
หมอหลวงmɔ̌ɔ-lǔuangได้dâaiจัดเตรียมjàt-dtriiamเภสัชpee-sàtขนานเอกkà-nǎan-èekเพื่อpʉ̂ʉaนำไปnam-bpaiรักษาrák-sǎaอาการป่วยaa-gaan-bpùuaiของkɔ̌ɔngแม่ทัพmɛ̂ɛ-táp
နန်းတွင်းသမားတော်က စစ်သေနာပတိရဲ့ ဖျားနာမှုကို ကုသဖို့အတွက် အဆင့်မြင့်ဆေးဝါးတစ်မျိုးကို ပြင်ဆင်ခဲ့တယ်။
ฤๅษีrʉʉ-sǐiในnaiป่าลึกbpàa-lʉ́kใช้เวลาchái-wee-laaหลายlǎaiปีbpiiในnaiการคิดค้นgaan-kít-kónเภสัชpee-sàtวิเศษwí-sèetที่tîiสามารถsǎa-mâatรักษาrák-sǎaได้dâaiทุกtúkโรคrôok
တောနက်ထဲက ရသေ့ဟာ ရောဂါအားလုံးကို ပျောက်ကင်းစေနိုင်တဲ့ အစွမ်းထက်နတ်ဆေးတစ်မျိုးကို တီထွင်ဖို့ နှစ်ပေါင်းများစွာ အချိန်ပေးခဲ့ရတယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
เภสัช ကို ဘာကြောင့် เพ-สัช ဟု အသံထွက်သနည်း။
pee-sàt
အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။
ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
pee
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |