บทขาน

bòt-kǎan

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B2

ရွတ်ဆိုရန် စာပိုဒ်

အထူးသဖြင့် ရိုးရာဓလေ့၊ ဘာသာရေးဆုတောင်း သို့မဟုတ် အခမ်းအနားများတွင် ရွတ်ဖတ်ရန် သို့မဟုတ် တရားဝင်ရွတ်ဆိုရန် ရည်ရွယ်ထားသော စာပိုဒ်။

ဥပမာများ

ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောพิธีไหว้ครูpí-tii-wâi-kruuพิธีไหว้ครูpí-tii-wâi-kruuဆရာကန်တော့ပွဲ (ဝေခရူးအခမ်းအနား)นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riianကျောင်းသားต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1လိုအပ်သည်၊ လုပ်ရမည်2မုချဖြစ်မည်၊ သေချာပေါက်ဖြစ်မည်กล่าวglàaoกล่าวglàaoပြောကြားသည်၊ ဖော်ပြသည်บทขานbòt-kǎanบทขานbòt-kǎan1ရွတ်ဆိုရန် စာပိုဒ်2ခေါင်းဆောင်တိုင်ပေးပြီး နောက်မှလိုက်ဆိုရသော အပိုင်းเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။แสดงsà-dɛɛngแสดงsà-dɛɛng1ပြသသည်၊ သရုပ်ပြသည်။2ဖျော်ဖြေသည်၊ သရုပ်ဆောင်သည်၊ တင်ဆက်သည်။3ဖော်ပြသည် (ခံစားချက်၊ သဘောထား စသည်)။ความเคารพkwaam-kao-rópความเคารพkwaam-kao-róp1လေးစားမှု၊ ရိုသေမှု။2လေးစားလိုက်နာမှု။ต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1ဆက်လုပ်သည်2တစ်ခုလျှင်၊ အလိုက် (နှုန်းထား/ယူနစ်)3ဆက်သည်၊ ချိတ်ဆက်သည်4ဈေးဆစ်သည်5သို့၊ အပေါ် (လုပ်ရပ် သို့မဟုတ် သဘောထား၏ ဦးတည်ရာ)6သက်တမ်းတိုးသည်၊ သက်တမ်းဆက်သည်คุณครูkun-kruuคุณครูkun-kruu1ဆရာ/ဆရာမ2ဆရာ၊ ဆရာမကို ရိုသေစွာခေါ်သော ဂုဏ်ပုဒ်
အာစရိယပူဇော်ပွဲတွင် ကျောင်းသားများသည် ဆရာများကို ရိုသေလေးစားမှုပြသရန်အတွက် ရွတ်ဆိုပူဇော်မှုများကို ပြုလုပ်ရမည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ပုဏ္ဏားသည် နန်းတွင်းအခမ်းအနားကို စတင်ရန်အတွက် နတ်မင်းများကို ချီးမွမ်းထောပနာပြုသည့် ဂါထာတော်များကို စတင်ရွတ်ဖတ်ခဲ့သည်။
ရှေးဟောင်းထုံးတမ်းစဉ်လာများတွင် အသုံးပြုသည့် ရွတ်ဆိုချက်များသည် များသောအားဖြင့် ပြေပြစ်ချောမွေ့သော ဘာသာစကားနှင့် နက်ရှိုင်းသော အဓိပ္ပာယ်များ ပါဝင်လေ့ရှိသည်။
ဘာသာဗေဒပညာရှင်များသည် ရှေးဟောင်းဘာသာရေးကျမ်းစာများရှိ ရွတ်ဆိုပူဇော်မှုများ၏ သဒ္ဒါတည်ဆောက်ပုံကို လေ့လာနေကြသည်။
2နာမ်B2

ခေါင်းဆောင်တိုင်ပေးပြီး နောက်မှလိုက်ဆိုရသော အပိုင်း

ရွတ်ဆိုခြင်း၊ ထုံးတမ်းစဥ်လာများ သို့မဟုတ် ဖျော်ဖြေမှုများတွင် အသုံးပြုရန် ခေါင်းဆောင်က တိုင်ပေးပြီး အဖွဲ့လိုက် လိုက်ဆိုရန် ဖွဲ့စည်းထားသော အပိုင်း။

ဥပမာများ

เพลงเชียร์pleeng-chiiaเพลงเชียร์pleeng-chiiaအားပေးသီချင်းกีฬาสีgii-laa-sǐiกีฬาสีgii-laa-sǐiအရောင်အသင်းများဖြင့် ကျင်းပသော အားကစားပွဲတော်มักจะmák-jàมักจะmák-jàလေ့ရှိသည် (မကြာခဏ)มีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်ท่อนtɔ̂nท่อนtɔ̂n1အပိုင်း၊ အပိုင်းအစ (ရှည်လျားသော အရာ)2ပစ္စည်းရေတွက်ပြစကားလုံး (အပိုင်း / အပိုင်းအစ)3အပိုဒ်၊ ကဗျာပိုဒ်၊ စာပိုဒ်4အပိုင်း (ခန္ဓာကိုယ်အစိတ်အပိုင်း)5မျိုးပြစကားလုံး၊ စာပိုဒ် သို့မဟုတ် ကဗျာပိုဒ်ที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်เป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်บทขานbòt-kǎanบทขานbòt-kǎan1ရွတ်ဆိုရန် စာပိုဒ်2ခေါင်းဆောင်တိုင်ပေးပြီး နောက်မှလိုက်ဆိုရသော အပိုင်းให้hâiให้hâi1ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်2ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်3ထံသို့၊ အတွက် (လက်ခံသူ)4စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်5-အတွက် (အကျိုးအတွက်)6-နိုင်ရန်၊ -စေရန်7-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်ประธานเชียร์bprà-taan-chiiaประธานเชียร์bprà-taan-chiiaအားပေးအဖွဲ့ခေါင်းဆောင်ร้องนำrɔ́ɔng-namร้องนำrɔ́ɔng-namပင်တိုင်သီဆိုသည်แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1ပြီ၊ ယခုတိုင် (ဤအချိန်အထိ)2ပြီးတော့၊ ထို့နောက်၊ အဲဒီနောက်3ပြီးပြီ၊ ပြီးစီးမှုကို ပြသည့်ပုဒ်4ပြီးလျှင်၊ ထို့နောက် (ဝါကျဆက်)คนอื่นkon-ʉ̀ʉnคนอื่นkon-ʉ̀ʉn1အခြားသူများ၊ သူတစ်ပါး2အခြားတစ်ယောက်ယောက်၊ တခြားလူร้องตอบrɔ́ɔng-dtɔ̀ɔpร้องตอบrɔ́ɔng-dtɔ̀ɔpတုံ့ပြန်သီဆိုသည်
အားကစားပြိုင်ပွဲ အားပေးတဲ့ သီချင်းတွေမှာ အားပေးခေါင်းဆောင်က တိုင်ပေးပြီး ကျန်တဲ့သူတွေက လိုက်ဆိုရတဲ့ အမေးအဖြေ အပိုင်းတွေ ပါလေ့ရှိပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
မောင်မယ်သစ်လွင် ကြိုဆိုပွဲမှာ စီနီယာတွေက အော်မေးပြီး ဂျူနီယာတွေက တညီတညွတ်တည်း ပြန်အော်ဖြေရတဲ့ အမေးအဖြေ အစီအစဉ် ရှိပါတယ်။
'လမ်တတ်' (Lam Tad) ဖျော်ဖြေပွဲရဲ့ ဆွဲဆောင်မှုဟာ အမျိုးသားနဲ့ အမျိုးသမီး အဓိကအဆိုတော်တွေကြား အပြန်အလှန် သီဆိုကြတဲ့ ပါးနပ်လှတဲ့ အမေးအဖြေ ကဗျာစာသားတွေမှာ တည်ရှိပါတယ်။
အချို့သော ဘာသာရေးအခမ်းအနားတွေမှာ ဆုတောင်းပွဲခေါင်းဆောင်က အမေးအဖြေစာသားရဲ့ ပထမဆုံးပိုဒ်ကို အရင်စတင်ရွတ်ဆိုပြီး၊ ပါဝင်သူတွေက နောက်တစ်ပိုဒ်ကို အလှည့်ကျ ပြန်လည်ရွတ်ဆိုကြရပါတယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -ท ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အနိမ့်သံ အသံ

bòt

နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။

အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ