ลำตัด

lam-dtàt

အဓိပ္ပာယ်

1နာမ်C1

ထိုင်းရိုးရာ အပြန်အလှန်တေးသီဆိုမှု (လမ်တဒ်)

ထိုင်းနိုင်ငံအလယ်ပိုင်းမှ ရိုးရာဖျော်ဖြေမှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ ဗုံသံစည်းချက်နှင့်အတူ ကပြသူများကြားတွင် ဉာဏ်ကစားကာ ဟာသနှော၍ အပြန်အလှန် စပ်ဆိုသီဆိုကြသည့် တေးသီချင်းဖျော်ဖြေပွဲ။

ဥပမာများ

เมื่อmʉ̂ʉaเมื่อmʉ̂ʉa1ဖြစ်သောအခါ၊ သောအချိန်တွင်2အချိန်တွင်၊ နေ့တွင်၊ ကာလတွင်งานวัดngaan-wátงานวัดngaan-wátဘုရားပွဲ၊ ဘုန်းကြီးကျောင်း ပွဲတော်คืนkʉʉnคืนkʉʉn1ညချိန်၊ ည2ပြန်ပေးသည်3ငွေပြန်အမ်းသည်4ပြန်၊ တုံ့ပြန်၍5ပြန်လည်ရောက်ရှိသည်၊ ပြန်လာသည် (စာပေအသုံး)ก่อนgɔ̀ɔnก่อนgɔ̀ɔn1အရင်၊ မတိုင်မီ၊ ကြိုတင်၍2ယခင်၊ အရင်၊ ရှေ့ကพวกเราpûuak-raoพวกเราpûuak-rao1ကျွန်ုပ်တို့၊ ငါတို့2ကျွန်ုပ်တို့အဖွဲ့၊ ငါတို့ဘက်ไปดูbpai-duuไปดูbpai-duuသွားကြည့်သည်คณะká-náคณะká-ná1အဖွဲ့၊ ကိုယ်စားလှယ်အဖွဲ့2မဟာဌာန (တက္ကသိုလ်)3ကော်မတီ၊ အဖွဲ့အစည်း4သင်္ချာပစ္စည်း- အဖွဲ့များ/ကိုယ်စားလှယ်များ/ဇာတ်အဖွဲ့များลำตัดlam-dtàtลำตัดlam-dtàtထိုင်းရိုးရာ အပြန်အလှန်တေးသီဆိုမှု (လမ်တဒ်)มาmaaมาmaa1လာသည်၊ ရောက်လာသည်2အခြေအနေတစ်ခုသို့ ရောက်လာသည်3အတိတ် သို့မဟုတ် ယခုအထိ အခြေအနေပြပစ္စည်းพ่อเพลงpɔ̂ɔ-pleengพ่อเพลงpɔ̂ɔ-pleengရိုးရာတေးကဗျာသီကျူးသည့် အမျိုးသားဆရာကြီး။แม่เพลงmɛ̂ɛ-pleengแม่เพลงmɛ̂ɛ-pleengအမျိုးသမီး ရိုးရာခေါင်းဆောင်အဆိုတော်เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းด้นกลอนสดdôn-glɔɔn-sòtด้นกลอนสดdôn-glɔɔn-sòtချက်ချင်းကဗျာစပ်ဆိုခြင်း / စာသားရွတ်ဆိုခြင်းโต้ตอบdtôo-dtɔ̀ɔpโต้ตอบdtôo-dtɔ̀ɔp1တုံ့ပြန်သည်၊ အကြောင်းပြန်သည်2အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်သည်၊ အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သည်กันganกันgan1အတူတကွ / အတူတူ2အချင်းချင်း / အပြန်အလှန်3တားဆီးသည် / ကာကွယ်သည် / ပိတ်ဆို့သည်4ကာကွယ်ပေးသော၊ ခံနိုင်ရည်ရှိသော5ကျွန်တော်၊ ငါ (အရပ်သုံး၊ ယောကျ်ားလေးသုံး)6ဖယ်ထားခြင်း၊ ချန်ထားခြင်းเก่งมากgèng-mâakเก่งมากgèng-mâak1အလွန်တော်သည်၊ အလွန်ကျွမ်းကျင်သည်2အလွန်တော်တယ်ตลกดีdtà-lòk-diiตลกดีdtà-lòk-diiအတော်ရယ်ရသော၊ ရယ်စရာကောင်းသော
မနေ့ညက ဘုရားပွဲမှာ ကျွန်တော်တို့ လမ်တတ် (lamtat) အကအဖွဲ့ကို သွားကြည့်ခဲ့ကြတယ်။ အမျိုးသားနဲ့ အမျိုးသမီး အဓိကအဆိုတော်တွေက ကဗျာတွေကို အပြန်အလှန် တိုက်ရိုက်စပ်ဆိုရာမှာ အရမ်းတော်ကြတယ်၊ တော်တော်လေးလည်း ရယ်ရပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
လမ်တတ်ရဲ့ ဆွဲဆောင်မှုဟာ ရမ်မနာ (rammana) စည်ရဲ့ တက်ကြွတဲ့ ရည်းချက်ထဲမှာတင် မကဘဲ၊ ဖျော်ဖြေသူတွေရဲ့ ထက်မြက်တဲ့ ဉာဏ်ရည်နဲ့ ပါးနပ်ပြီး တစ်ခါတစ်ရံ နှစ်ခွအဓိပ္ပာယ်ပါတဲ့ သီချင်းစာသားတွေကို တိုက်ရိုက်စပ်ဆိုနိုင်စွမ်းပေါ်မှာလည်း တည်ရှိပါတယ်။
ယနေ့ခေတ်မှာ လမ်တတ်ကို ကြည့်ရှုဖို့ ခဲယဉ်းလာပေမဲ့၊ အချို့သောအဖွဲ့တွေကတော့ ခေတ်ပြိုင်လူမှုရေးပြဿနာတွေကို သရော်လှောင်ပြောင်ပြီး ထင်ဟပ်စေဖို့ သီဆိုမှုအကြောင်းအရာတွေကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲကာ ဒီဖျော်ဖြေမှုအနုပညာကို ထိန်းသိမ်းဖို့ ကြိုးစားနေကြဆဲဖြစ်ပါတယ်။
လမ်တတ် ဖျော်ဖြေသူတစ်ဦးရဲ့ အနှစ်သာရကတော့ ပြိုင်ဘက်ကို ချက်ချင်းအနိုင်ယူနိုင်ဖို့အတွက် ထက်မြက်တဲ့ စကားအသုံးအနှုန်းတွေနဲ့ ကာရန်ညီတဲ့ ကဗျာတွေကို တိုက်ရိုက်စပ်ဆိုနိုင်တဲ့ ပြောင်မြောက်တဲ့ "စကားလုံးကစားခြင်း" စွမ်းရည်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ลำตัด ကို ဘာကြောင့် ลัม-ตัด ဟု အသံထွက်သနည်း။

lam-dtàt

အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏသရ ำ တွင် နောက်ဆုံးသံ -ม ပါဝင်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

lam

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ

စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု

+
ลำตัดlam-dtàtลำตัดlam-dtàtထိုင်းရိုးရာ အပြန်အလှန်တေးသီဆိုမှု (လမ်တဒ်)ထိုင်းရိုးရာ အပြန်အလှန်တေးသီဆိုမှု (လမ်တဒ်)စကားလုံး