ทัศนะ
tát-sà-náMaksud
1Kata NamaB1
pendapat; pandangan
Pendapat atau sudut pandangan seseorang tentang sesuatu perkara.
Contoh
ทัศนะtát-sà-náทัศนะtát-sà-nápendapat; pandanganแบบbàepแบบbàep1gaya; jenis; macam; cara2penjodoh bilangan untuk jenis, gaya atau reka bentuk3model; corak; reka bentuk; templat4borang; soal selidik5model; orang yang bergaya6secara ...; dengan cara ... (penanda adverba)บริโภคนิยมbo-rí-pôhk ní-yomบริโภคนิยมbo-rí-pôhk ní-yomkepenggunaan (ideologi/budaya)ทำให้tam hâiทำให้tam hâi1membuat; menyebabkan [seseorang/sesuatu] untuk [melakukan/menjadi sesuatu]; menjadikan2melakukan/membuatkan [sesuatu] untuk [seseorang]คนkonคนkon1orang; manusia2penjodoh bilangan: orang3mengacau; mencampurkan dengan mengacauเชื่อว่าchêuua wâaเชื่อว่าchêuua wâapercaya (bahawa) ...การมีgaan meeการมีgaan mee1mempunyai; pemilikan2kehadiran; ketersediaanของkŏngของkŏng1milik; kepunyaan2benda; barang3harta benda; baranganเยอะๆyér-yérเยอะๆyér-yér1banyak; dalam jumlah yang besar (basahan, penekanan)2banyak (basahan, penekanan)คือkeuคือkeu1ialah; adalah (definisi/pengenalpastian)2iaitu; yakniความสุขkwaam sùkความสุขkwaam sùk1kebahagiaan; kepuasan2keseronokan; kenikmatan3kesejahteraan
Pandangan dunia kepenggunaan membuatkan orang percaya bahawa memiliki banyak barang adalah kebahagiaan.
7 contoh lagiPapar kurang
คนkonรุ่นเก่าrûn-gàoและlɛ́คนรุ่นใหม่kon-rûn-màiมักmákมีmiiทัศนะtát-sà-náต่อdtɔ̀ɔการใช้ชีวิตgaan-chái-chii-wítที่tîiแตกต่างกันdtɛ̀ɛk-dtàang-ganอย่างสิ้นเชิงyàang-sîn-chəəng
Generasi lama dan baru sering mempunyai pandangan hidup yang berbeza sama sekali.
หนังสือnǎng-sʉ̌ʉเล่มlêmนี้níiมีmiiเป้าหมายbpâo-mǎaiเพื่อpʉ̂ʉaท้าทายtáa-taaiทัศนะtát-sà-náทางการเมืองtaang-gaan-mʉʉangกระแสหลักgrà-sɛ̌ɛ-làkที่tîiครอบงำkrɔ̂ɔp-ngamสังคมsǎng-komอยู่yùu
Buku ini bertujuan untuk mencabar rangka kerja politik arus perdana yang mendominasi masyarakat.
Ini adalah pandangan saya mengenai perkara ini.
ในnaiทัศนะtát-sà-náของฉันkɔ̌ɔng-chǎnเราraoควรkuuanให้ความสำคัญhâi-kwaam-sǎm-kanกับgàpสิ่งแวดล้อมsìng-wɛ̂ɛt-lɔ́ɔmมากกว่านี้mâak-gwàa-níi
Pada pendapat saya, kita harus memberikan lebih keutamaan kepada alam sekitar.
แต่ละdtɛ̀ɛ-láคนkonก็gɔ̂มีmiiทัศนะtát-sà-náต่อdtɔ̀ɔความสำเร็จkwaam-sǎm-rètแตกต่างกันไปdtɛ̀ɛk-dtàang-gan-bpai
Setiap orang mempunyai pandangan yang berbeza tentang kejayaan.
การประชุมgaan-bprà-chumครั้งนี้kráng-níiเปิดโอกาสให้bpə̀ət-oo-gàat-hâiผู้เข้าร่วมpûu-kâo-rûuamได้dâaiแลกเปลี่ยนทัศนะlɛ̂ɛk-bplìian-tát-sà-náที่tîiหลากหลายlàak-lǎaiเกี่ยวกับgìiao-gàpนโยบายná-yoo-baaiใหม่mài
Mesyuarat ini memberi peluang kepada peserta untuk bertukar-tukar pelbagai pandangan mengenai dasar baharu tersebut.
ประสบการณ์bprà-sòp-gaanในnaiวัยเด็กwai-dèkเป็นbpenปัจจัยสำคัญbpàt-jai-sǎm-kanที่tîiหล่อหลอมlɔ̀ɔ-lɔ̌ɔmทัศนะtát-sà-náและlɛ́กรอบความคิดgrɔ̀ɔp-kwaam-kítของเราkɔ̌ɔng-raoเมื่อmʉ̂ʉaโตขึ้นdtoo-kʉ̂n
Pengalaman zaman kanak-kanak merupakan faktor utama dalam membentuk pandangan dunia dan rangka kerja konseptual kita apabila kita dewasa.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa ทัศนะ disebut ทัด-สะ-นะ?
tát-sà-ná
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
3 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal pendekBerakhir dengan letupan -ศ, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Tinggi
tát
Bermula tinggi dan terus naik.
Kelas rendah + Tiada tanda nada + Suku kata mati · Vokal pendek → Tinggi
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |