คำติชม

kam-dtì-chom

의미

1명사B1

피드백; 의견; 비판과 칭찬

비판이나 칭찬 또는 그 둘을 함께 담은 의견으로, 어떤 사람이나 사물에 대한 반응이나 평가

예문

ครูkruuครูkruu1교사; 선생님2스승, 사부 (존칭)ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지คำติชมkam-dtì-chomคำติชมkam-dtì-chom피드백; 의견; 비판과 칭찬หลังlǎngหลังlǎng1등 (신체 부위)2뒤쪽; 뒷부분3~의 뒤에; 뒤쪽에4~후에; 다음의5분류사: 침대; 침대와 비슷한 평상6분류사: 건물; 집; 구조물การนำเสนอgaan-nam-sà-nə̌əการนำเสนอgaan-nam-sà-nə̌ə1프레젠테이션; 발표2제시; 제안 과정3프레젠테이션의 방식/스타일มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다ทั้งtángทั้งtáng1전체의; 내내2모든; 전부3양쪽 다; 둘 다4통틀어; 전적으로ข้อดีkɔ̂ɔ-diiข้อดีkɔ̂ɔ-dii장점, 이점และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)ข้อkɔ̂ɔข้อkɔ̂ɔ1항목, 요점, 조항2분류사: 항목/문제/조항3관절 (해부학)4조건, 조항5마디; 관절 (식물학/동물학)ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1~해야 한다2틀림없이 ~이다; 반드시 ~일 것이다ปรับปรุงbpràp-bprungปรับปรุงbpràp-bprung1개선하다; 향상시키다2개조하다; 보수하다; 업그레이드하다
선생님은 발표 후에 강점과 개선할 점을 모두 포함한 피드백을 주셨습니다.
3개의 예문 더 보기

성조

철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.

คำติชม는 왜 คัม-ติ-ชม로 읽을까요?

kam-dtì-chom

아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.

3음절 · 하나를 골라 규칙 보기

성조가 정해지는 방법

  1. 자음 클래스저자음 클래스
  2. 성조 부호성조 부호 없음
  3. 음절 끝생음절모음 ำ에 끝소리 -ม이(가) 숨어 있어서 생음절이에요.

저자음 클래스 자음

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

결과

평성 성조

kam

평소 말하는 높이로 평평하게.

저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성

성조표

모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.

중자음 클래스고자음 클래스저자음 클래스
부호 없음 + 생음평성상승성평성
부호 없음 + 짧은 사음저성저성고성
부호 없음 + 긴 사음저성저성하강성
Mai ek저성저성하강성
Mai tho하강성하강성고성
Mai tri고성——
Mai chattawa상승성——
성조 계산기로 어떤 음절의 성조든 알아보세요

단어 분석

+
คำติชมkam-dtì-chomคำติชมkam-dtì-chom피드백; 의견; 비판과 칭찬피드백; 의견; 비판과 칭찬단어