อ้า

âa

意味

1動詞A2

大きく開ける、広げる

特に口、腕、または開口部を大きく開ける、または広げる

例文

หมอmɔ̌ɔหมอmɔ̌ɔ1医者、医師2獣医師3専門家、達人（非公式）4伝統的治療師、祈祷師บอกให้bɔ̀ɔk-hâiบอกให้bɔ̀ɔk-hâi（人に）（〜するよう）言うฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）อ้าปากâa-bpàakอ้าปากâa-bpàak口を開ける
医者は私に口を開けるように言いました。
他 3 件の例文
เด็กdèkอ้าปากâa-bpàakกว้างgwâangเวลาwee-laaให้hâiหมอดูmɔ̌ɔ-duuคอkɔɔ
医者が喉を診るとき、その子は口を大きく開けます。
เธอtəəอ้าâaแขนkɛ̌ɛnรับrápลูกlûukที่tîiวิ่งwîngเข้ามาkâo-maaกอดgɔ̀ɔt
彼女は、抱きつこうと走ってくる子供を受け止めるために両腕を大きく広げました。
ประตูbprà-dtuuอ้าâaออกɔ̀ɔkกว้างgwâangเพื่อpʉ̂ʉaต้อนรับdtɔ̂ɔn-rápผู้เข้าร่วมงานpûu-kâo-rûuam-ngaanทั้งหมดtáng-mòt
全ての参加者を歓迎するために、ドアが大きく開きました。
2感嘆詞A2

あっ、ああ

気づき、安堵、または軽い驚きを表す感嘆詞

例文

อ้าâaอ้าâa1大きく開ける、広げる2あっ、ああรู้rúuรู้rúu1知る; 認識している2気づく; 分かる; 知る3適切な方法を心得る；振る舞い方をわきまえる4感じる; 感知するแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）ว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するลืมlʉʉmลืมlʉʉm1忘れる2置き忘れる、忘れてくる3〜し忘れる、うっかり忘れるกุญแจgun-jɛɛกุญแจgun-jɛɛ1鍵（錠前の鍵）2鍵、重要な要因3解答、解答集4音部記号ไว้wáiไว้wái1保管する、保存する、取っておく2取っておく、確保する、予約する3後で〜する、〜しておく4そのままにしておく5保持や状態の維持を示す6（髪やひげなどを）伸ばす、生やすที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語โต๊ะdtóโต๊ะdtó1テーブル2机
あ、テーブルの上に鍵を置き忘れたことに今気づきました。
他 3 件の例文
อ้าâaโล่งใจlôhng jaiไปทีbpai teeที่têeรถrótยังyangสตาร์ตsà-dtáatติดdtìt
ああ、まだ車のエンジンがかかって安心しました。
อ้าâaนี่เองnîi-eengที่tîiทำให้tam-hâiไฟfaiไม่ติดmâi-dtìt
ああ、これが原因で電気がつかなかったのですね。
อ้าâaเกือบgʉ̀ʉapลืมlʉʉmนัดnátสำคัญsǎm-kanดีที่dii-tîiมีmiiคนkonทักták
ああ、大事な約束を忘れるところでした。誰かが教えてくれてよかったです。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号Mai tho
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

下降声

âa

高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。

中子音クラス + Mai tho → 下降声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

関連語