งงงัน
ngong-nganSignification
1AdjectifB2
perplexe ; stupéfait et confus
très confus au point d'être stupéfait ou sans voix ; perplexe.
Exemples
พอpɔɔพอpɔɔ1assez ; suffisant2assez ; suffisamment3suffire ; être suffisant4assez ; plutôt ; relativement5dès que ; quandได้ยินdâi-yinได้ยินdâi-yin1entendre2entendre parler de ; apprendre (par ouï-dire)ข่าวร้ายkàao-ráaiข่าวร้ายkàao-ráaimauvaise nouvelleเขาkǎoเขาkǎo1il ; lui2elle3ils ; eux (selon le contexte)4corne5montagne ; collineก็gɔ̂ก็gɔ̂1aussi ; également2alors ; donc (séquence/résultat)3marqueur conditionnel (si… alors…)4eh bien ; après tout (insistance ou justification)5marqueur de thème/repriseยืนนิ่งyʉʉn-nîngยืนนิ่งyʉʉn-nîng1se tenir immobile ; rester sans bouger (debout)2se tenir debout en silence (en signe de respect ou de deuil)ไปbpaiไปbpai1aller2au loin ; loin (particule/complément directionnel)3continuer ; se poursuivre (marqueur aspectuel)4(aspect) achevé ; passé5trop ; excessivementอย่างyàangอย่างyàang1sorte ; type ; genre2manière ; façon3classificateur (pour les sortes/types)4comme ; tel que5à la manière de ; -mentงงงันngong-nganงงงันngong-nganperplexe ; stupéfait et confusไม่รู้mâi-rúuไม่รู้mâi-rúu1ne pas savoir ; ignorer ; être incertain2Je ne sais pas.จะjàจะjà1marqueur de futur/intention2sur le point de ; aller faire (futur proche, souvent avec กำลังจะ)3futur ou conditionnel dans une conséquence conditionnelleทำอะไรtam-à-raiทำอะไรtam-à-raique fais-tu ?ต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1continuer ; poursuivre2par ; l'unité (taux/unité)3connecter ; relier ; joindre4marchander ; négocier5à ; envers (cible d'une action ou d'une attitude)6renouveler ; prolonger
Après avoir entendu la mauvaise nouvelle, il est resté là, hébété, ne sachant pas quoi faire ensuite.
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เด็กนักเรียนdèk-nák-riianมองหน้าmɔɔng-nâaกันganอย่างyàangงงงันngong-nganเมื่อmʉ̂ʉaครูkruuถามtǎamคำถามkam-tǎamที่tîiยากyâakเกินไปgəən-bpai
Les élèves se sont regardés avec perplexité lorsque l'enseignant a posé une question trop difficile.
ความจริงkwaam-jingที่tîiเปิดเผยbpə̀ət-pə̌əiออกมาɔ̀ɔk-maaทำให้tam-hâiตัวละครหลักdtuua-lá-kɔɔn-làkตกอยู่dtòk-yùuในnaiสภาวะsà-paa-wáงงงันngong-nganไม่สามารถmâi-sǎa-mâatประมวลผลbprà-muuan-pǒnสิ่งที่sìng-tîiเกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂nได้dâai
La vérité révélée a laissé le personnage principal dans un état de stupéfaction, incapable d'assimiler ce qui s'était passé.
ประชาชนbprà-chaa-chonส่วนใหญ่sùuan-yàiต่างdtàangงงงันngong-nganกับgàpนโยบายná-yoo-baaiใหม่màiของkɔ̌ɔngรัฐบาลrát-tà-baanที่tîiประกาศbprà-gàatออกมาɔ̀ɔk-maaอย่างกะทันหันyàang-gà-tan-hǎnโดยdooiไม่มีmâi-miiการชี้แจงgaan-chíi-jɛɛng
La majorité du public a été déroutée par la nouvelle politique du gouvernement, annoncée soudainement sans aucune explication.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
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Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse basse
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe vivanteSe termine par la sonante -ง, donc vivante.
Consonnes : Classe basse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Résultat
Ton Moyen
ngong
Plat, à la hauteur de votre voix habituelle.
Classe basse + Pas de marque tonale + Syllabe vivante → Moyen
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |
Décomposition du mot
+
งันnganงันngan1stupéfait ; immobile ; à l’arrêt2célébrer ; organiser des festivités (dialectal)stupéfait ; immobile ; à l’arrêtPartie 2
งงงันngong-nganงงงันngong-nganperplexe ; stupéfait et confusperplexe ; stupéfait et confusMot