บื้อ
bʉ̂ʉ의미
1형용사B1
둔한; 아둔한
이해가 느린; 지적이지 않거나 영리하지 못한; 둔한.
예문
ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)หัวhǔuaหัวhǔua1머리 (신체 부위)2윗부분, 끝, 끄트머리3리더; 책임자; 우두머리4마음; 사고방식; 지능5분류사: 머리 모양의 물건; 구근; 못이나 핀의 머리6머리글; 제목; 표제7시작; 초기 부분8웃다(이산어; 표준 태국어에서는 고어)บื้อbʉ̂ʉบื้อbʉ̂ʉ둔한; 아둔한เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1주제; 문제; 사안2이야기3분류사 (이야기, 영화, 사건 등)4~에 대하여; ~에 관하여 (주제 표지)คณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàat수학มากmâakมากmâak1매우; 대단히2많이; 크게3많은; 다수의เรียนriianเรียนriian1공부하다; 배우다2수강하다3정중히 알리다; 아뢰다ไม่เคยmâi-kəəiไม่เคยmâi-kəəi결코 ~않다, ~해 본 적 없다เข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1이해하다; 파악하다2추측하다; 사실이라고 믿다3이해심이 많다; 배려하다เลยləəiเลยləəi1전혀, 조금도 (주로 부정문에서)2그래서, 그러므로; 바로 (즉각적인 결과)3완전히, 절대적으로 (강조)4지나다; 넘어서다; 초과하다
저는 수학에 정말 둔해요. 전혀 이해를 못 하겠거든요.
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อธิบายà-tí-baaiตั้งdtângหลายรอบlăai rôpแล้วláeoทำไมtam maiยังyangทำผิดtam pìtอีกèekบื้อbêuuจริงๆjing jingเลยloieเราrao
여러 번 설명했는데 왜 아직도 틀리는 걸까요? 제 머리가 정말 나쁜가 봐요.
เขาkăoไม่ใช่mâi châiคนkonบื้อbêuuนะnáแต่dtàeเขาkăoแค่kâeต้องdtôngใช้เวลาchái way-laaทำความเข้าใจtam kwaam kâo jaiเรื่องrêuuangใหม่ๆmài màiนานnaanกว่าgwàaคนอื่นkon èunหน่อยnòi
그는 머리가 나쁜 사람이 아니에요. 단지 새로운 것을 이해하는 데 다른 사람들보다 시간이 조금 더 필요할 뿐이에요.
การที่gaan-tîiไม่สามารถmâi-sǎa-mâatแก้ปัญหาgɛ̂ɛ-bpan-hǎaที่tîiซับซ้อนsáp-sɔ́ɔnได้dâaiในทันทีnai-tan-tiiไม่ได้mâi-dâaiหมายความว่าmǎai-kwaam-wâaคุณkunเป็นbpenคนkonหัวhǔuaบื้อbʉ̂ʉเสมอไปsà-mə̌ə-bpai
복잡한 문제를 즉시 해결하지 못한다고 해서 반드시 머리가 나쁜 사람이라는 뜻은 아닙니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
하강성 성조
bʉ̂ʉ
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
중자음 클래스 + Mai tho → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |