ขะโยม
kà-yoom의미
1명사C1
사찰의 소년 시중꾼; 승려의 시중꾼(태국 북부)
불교 승려를 돕고 사찰의 여러 일을 하는 소년이나 재가 시중꾼을 가리키는 태국 북부의 용어.
예문
ตอนเด็กdton dèkตอนเด็กdton dèk어린 시절에; 어렸을 때ๆ-ปู่bpòoปู่bpòo1친할아버지2할아버지 (존칭)3조상신 (민간 신앙)เคยkoeiเคยkoei1전에; 해 본 적이 있다2예전에 ~하곤 했다; 한때 ~였다3새우 발효장(태국 남부 방언)เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다ขะโยมkà-yohmขะโยมkà-yohm사찰의 소년 시중꾼; 승려의 시중꾼(태국 북부)ที่têeที่têe1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지วัดwátวัดwát1측정하다; 재다2절; 사찰3평가하다; 가늠하다ทางเหนือtaang nĕuuaทางเหนือtaang nĕuua1북부; 북부 지역2북쪽에; 북쪽으로คอยkoiคอยkoi1(~을) 기다리다2계속 ~하다; 꾸준히 ~하다3대기하다; 준비되다กวาดgwàatกวาดgwàat1쓸다, 청소하다2쓸어내다, 말끔히 치우다3일제 수색하다, 소탕하다ลานวัดlaan wátลานวัดlaan wát사찰 마당; 사원 내 공터และláeและláe그리고, ~와/과 (등위 접속)ช่วยchûuaiช่วยchûuai1돕다, 거들다2부탁을 나타내는 말3구하다, 구조하다พระpráพระprá1불교 승려2불상, 부적3경어 접두사, 존칭4신성한, 거룩한 (수식어)5남성 배역; 남성 인물(태국 전통극)ถือtĕuuaถือtĕuua1잡다; (손에) 들다2여기다; 간주하다3(규칙, 계율 등을) 지키다; 준수하다4~에 엄격하다; 까다롭게 굴다5보유하다; 소유하다(자산이나 권리)ของkŏngของkŏng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품
할아버지는 어린 시절 태국 북부의 한 사찰에서 절을 돕는 소년으로 지내며 경내를 쓸고 스님들이 물건을 나르는 일을 도왔다.
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แม้máeจะjàไม่ได้mâi dâaiบวชbùuatเป็นbpenสามเณรsăam-neenเด็กชายdèk chaaiที่têeเป็นbpenขะโยมkà-yohmก็gâwอาศัยอยู่aa-săi yòoในnaiวัดwátและláeช่วยchûuaiพระpráทำงานtam ngaanต่างdtàangๆ-หลังlăngเลิกเรียนlêrk riian
그 소년은 사미승으로 출가하지는 않았지만, 사찰의 일을 돕는 시자로서 절에 살며 방과 후에 스님들의 여러 가지 일을 도왔다.
ในnaiความทรงจำkwaam-song-jamของkɔ̌ɔngปู่bpùuช่วงเวลาchûuang-wee-laaที่tîiเป็นbpenขะโยมkà-yoomไม่ได้mâi-dâaiมีmiiเพียงpiiangการรับใช้gaan-ráp-cháiพระpráและlɛ́ดูแลduu-lɛɛวัดwátหากhàakยังyangเป็นช่วงbpen-chûuangที่tîiท่านtânได้dâaiหัดhàtอ่านàanเขียนkǐianและlɛ́เรียนรู้riian-rúuวิถีชีวิตwí-tǐi-chii-wítของkɔ̌ɔngชุมชนchum-chonด้วยdûuai
할아버지의 기억 속에서 절을 돕는 소년으로 지낸 시절은 단순히 스님들을 모시고 사찰을 돌보는 시간만이 아니었다. 읽고 쓰는 법을 배우고 지역 공동체의 생활 방식에 익숙해지는 시간이기도 했다.
เรื่องเล่าrʉ̂ʉang-lâoของkɔ̌ɔngชาวบ้านchaao-bâanเกี่ยวกับgìiao-gàpขะโยมkà-yoomที่tîiคอยkɔɔiปรนนิบัติbpron-ní-bàtพระpráและlɛ́ดูแลduu-lɛɛศาลาsǎa-laaช่วยให้chûuai-hâiเห็นhěnชีวิตchii-wítในnaiวัดwátจากjàakมุมมองmum-mɔɔngของkɔ̌ɔngเด็กdèkแทนที่จะtɛɛn-tîi-jàมองmɔɔngผ่านpàanบทบาทbòt-bàatของkɔ̌ɔngพระสงฆ์prá-sǒngเพียงอย่างเดียวpiiang-yàang-diiao
스님들을 모시고 정자를 관리하던 사찰 소년들에 관한 마을 사람들의 이야기는 사찰 생활을 오직 스님들의 역할을 통해서만 보는 대신 아이의 시각에서 바라볼 수 있게 해 준다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음이고 받침이 없어서 사음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
저성 성조
kà
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |