ฉันท์
chǎn意味
1名詞C1
チャン(タイの詩の韻律)
パーリ語やサンスクリット語の韻律に基づくタイの詩型で、音節数やリズムの厳格な規則を持つもの(例:イントラウィチアン・チャン、ワサンタディロク・チャンなど)
例文
ตอนdtɔɔnตอนdtɔɔn1区分、部分2エピソード、話、章3〜の時に、〜の時4時間帯、期間5区切り・章・各話を数える助数詞6動物を去勢する7枝を取り木するเรียนriianเรียนriian1勉強する、学ぶ2謹んで申し上げる、(手紙などで)宛てるมัธยมmát-tá-yomมัธยมmát-tá-yom1中等の;中学・高校レベルの2中等学校;中等教育レベル3中間の;中程度の(文語)คุณครูkun-kruuคุณครูkun-kruu1先生、教師(丁寧な表現・敬称)2先生(敬称・呼びかけ)สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1教える2諭す、戒めるให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでพวกเราpûuak-raoพวกเราpûuak-rao1私たち、我々2私たちのグループ、味方ลองlɔɔngลองlɔɔng試す、試みるแต่งdtɛ̀ngแต่งdtɛ̀ng1服を着る、着飾る2結婚する(口語)3飾る、装飾する4創作する、作曲する、執筆する5改造する、調整する、カスタマイズする6配置する、整える、セットするบทร้อยกรองbòt-rɔ́ɔi-grɔɔngบทร้อยกรองbòt-rɔ́ɔi-grɔɔng詩、韻文ประเภทbprà-pêetประเภทbprà-pêet1種類、タイプ、カテゴリー2類別詞:種類、カテゴリーฉันท์chǎnฉันท์chǎnチャン(タイの詩の韻律)
高校時代、先生は私たちに「チャン」形式の詩を作るように教えました。
他 3 件の例文折りたたむ
อินทรวิเชียรฉันท์in-tá-rá-wí-chian chănเป็นbpenฉันท์chănชนิดหนึ่งchá-nít nèungที่têeมีmeeการกำหนดgaan gam-nòtเสียงsĭiangหนักเบาnàk baoครุkruลหุlá-hùทำให้tam hâiมีmeeท่วงทำนองtûuang tam-nongที่têeไพเราะpai-róเป็นพิเศษbpen pí-sèt
イントラウィチアン・チャンは、重音と軽音(クル・ラフ)の構造が定められた「チャン」の一種で、特に美しい旋律を持っています。
กวีเอกgà-wii-èekในnaiสมัยรัตนโกสินทร์sà-mǎi-rát-dtà-ná-goo-sǐnได้dâaiรจนาrót-jà-naaสามัคคีเภทคำฉันท์sǎa-mák-kii-pêet-kam-chǎnโดยdooiใช้cháiฉันท์chǎnหลายชนิดlǎai-chá-nítประกอบกันbprà-gɔ̀ɔp-ganอย่างyàangเชี่ยวชาญchîiao-chaanเพื่อpʉ̂ʉaสื่อsʉ̀ʉอารมณ์aa-romที่tîiแตกต่างกันไปdtɛ̀ɛk-dtàang-gan-bpaiในnaiแต่ละdtɛ̀ɛ-láตอนdtɔɔn
ラッタナコーシン朝時代の巨匠は、各場面で異なる感情を伝えるために、さまざまな種類の「チャン」を巧みに組み合わせて『サマッキー・ペット・カムチャン』を創作しました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ ฉันท์ は ฉัน と読むの?
chǎn
- 読まない文字ท์ は読みません。◌์ の記号がその音を消します。
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -น で終わるので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
chǎn
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
ここの ท์ は発音しません。
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |