วลี
wá-lii含義
1名詞B1
片語；詞組（語法）
由一個或多個詞語組成的語法單位，作為單一成分發揮作用，但不能構成完整的句子。
例句
ครูkruuครูkruu1老師；教師2師傅；導師（尊稱）3量詞：คน；ท่าน（尊稱）บอกว่าbɔ̀ɔk-wâaบอกว่าbɔ̀ɔk-wâa1說；告訴2寫著；標示著ในnaiในnai1在裡面；在內部2期間；在某段時間內3……的；屬於……的（正式用語）ห้องเรียนhɔ̂ng-riianห้องเรียนhɔ̂ng-riian教室เป็นวลีbpen-wá-liiเป็นวลีbpen-wá-lii是一個片語（語法用語）ไม่ใช่mâi-châiไม่ใช่mâi-châi1不是2不；不是（表示反對或否認）3不是（用於強調糾正）ประโยคbprà-yòokประโยคbprà-yòok句子（文法）
老師說，「在教室裡」是一個片語；短語，而不是一個句子。
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2名詞B1
片語；說法
表達某個意思的一小組詞，常指容易記住或經常被引用的說法
例句
ครูkruuครูkruu1老師；教師2師傅；導師（尊稱）3量詞：คน；ท่าน（尊稱）ยกตัวอย่างyók dtuua yàangยกตัวอย่างyók dtuua yàang舉例；說明；引用วลีwá-leeวลีwá-lee1片語；詞組（語法）2片語；說法ที่têeที่têe1地方；位置；座位；空間2在；於；到某地3量詞：地點、座位、一人份餐點4...的（關係代名詞）5當...時（時間標記）6序數標記คนไทยkon taiคนไทยkon tai泰國人ชอบchôpชอบchôp1喜歡；喜愛2往往；通常；容易3合適；正當（正式用語）ใช้cháiใช้chái1使用；運用2花費金錢；支付；支出3需要；耗費4吩咐；指派；命令เช่นchênเช่นchên1例如；像是2像；如同สู้ๆsôo sôoสู้ๆsôo sôo加油；繼續努力
老師舉了一個常用片語的例子，例如「su su」（加油）。
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聲調
一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。
為什麼วลี讀作วะ-ลี？
wá-lii
下面的聲調規則依實際讀出的音節來分析。
2 個音節 · 選一個查看規則
聲調如何決定
- 子音類別低子音類
- 聲調符號無聲調符號
- 音節結尾死音節短母音短母音且沒有尾子音，所以是死音節。
低子音類子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高調
wá
起點高並繼續上升。
低子音類 + 無聲調符號 + 死音節 · 短母音 → 高
聲調表
所有子音類別和拼寫模式，本音節已標出。
| 中子音類 | 高子音類 | 低子音類 | |
|---|---|---|---|
| 無符號 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 無符號 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 無符號 + 長死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |