อาชีวะ
aa-chii-wáအဓိပ္ပာယ်များ
1နာမ်B1
အလုပ်အကိုင်၊ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း
အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအတွက် အလုပ်အကိုင် သို့မဟုတ် လုပ်ကိုင်စားသောက်ရန် နည်းလမ်း
ဥပမာများ
คุณkunคุณkun1သင်၊ ခင်ဗျား၊ ရှင် (ယဉ်ကျေးသော သုံးနှုန်း)2ဦး၊ ဒေါ်၊ ကို၊ မ (နာမည်ရှေ့တပ် ဂုဏ်ပုဒ်)3အရည်အသွေး၊ ကိုယ်ကျင့်တရား၊ ကောင်းကျိုးประกอบbprà-gɔ̀ɔpประกอบbprà-gɔ̀ɔp1တပ်ဆင်ရန်၊ ပေါင်းစပ်ရန်2ပါဝင်ဖွဲ့စည်းထားရန်3တာဝန်/အခမ်းအနား ဆောင်ရွက်ရန်4အတူတွဲ၍ဖြစ်ပေါ်ရန်၊ ပူးတွဲရန်อาชีวะaa-chii-wáอาชีวะaa-chii-wá1အလုပ်အကိုင်၊ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း2သက်မွေးဝမ်းကျောင်း (ပညာရေး)อะไรà-raiอะไรà-rai1ဘာ၊ ဘာလဲ2ဘာ၊ ဘယ်အမျိုးအစား3တစ်ခုခု၊ မည်သည့်အရာမဆို (တိကျစွာမသတ်မှတ်ထားသော)4ဘာလဲ (အံ့သြခြင်း/ဇဝေဇဝါဖြစ်ခြင်းပြ အာမေဍိတ်)ครับkrápครับkrápယဉ်ကျေးသော ဝါကျအဆုံးသတ်စကားလုံး (အမျိုးသားသုံး) / 'ခင်ဗျာ'
သင်၏ အလုပ်အကိုင်က ဘာလဲခင်ဗျာ။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
การทำเกษตรกรรมgaan-tam-gà-sèet-dtà-gamเป็นbpenอาชีวะaa-chii-wáหลักlàkของkɔ̌ɔngคนkonในnaiหมู่บ้านmùu-bâanนี้níiมาmaaหลายlǎaiชั่วอายุคนchûua-aa-yú-kon
စိုက်ပျိုးရေးသည် ဤရွာရှိ လူများအတွက် မျိုးဆက်ပေါင်းများစွာတိုင်အောင် အဓိက အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း လုပ်ငန်းဖြစ်ခဲ့သည်။
หลังจากlǎng-jàakทำtamงานออฟฟิศngaan-ɔ́ɔp-fítมาmaaสิบsìpปีbpiiเขาkǎoก็gɔ̂ตัดสินใจdtàt-sǐn-jaiเปลี่ยนbplìianอาชีวะaa-chii-wáมาเป็นmaa-bpenช่างภาพchâang-pâapอิสระìt-sà-rà
ရုံးလုပ်ငန်းတွင် ဆယ်နှစ်ကြာ လုပ်ကိုင်ပြီးနောက် သူသည် အလွတ်တန်း ဓာတ်ပုံဆရာအဖြစ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ပြောင်းလဲရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။
การเลือกgaan lêuuakอาชีวะaa-chee-wáที่têeสุจริตsùt-jà-rìtและláeเหมาะสมmòr sŏmกับgàpตนเองdton ayngเป็นbpenรากฐานrâak tăanสำคัญsăm-kanของkŏngชีวิตchee-wítที่มั่นคงtêe mân kong
မိမိနှင့် ကိုက်ညီပြီး ရိုးသားသော အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အလုပ်ကို ရွေးချယ်ခြင်းသည် တည်ငြိမ်သော ဘဝအတွက် အရေးကြီးသော အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်သည်။
2နာမဝိသေသနB2
သက်မွေးဝမ်းကျောင်း (ပညာရေး)
သက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာရေးကဲ့သို့ လက်တွေ့လုပ်ငန်းခွင် ကျွမ်းကျင်မှု သို့မဟုတ် နည်းပညာရပ်ဆိုင်ရာ ပညာရေးနှင့် သင်တန်းများနှင့် သက်ဆိုင်သော
ဥပမာများ
เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းเลือกเรียนlʉ̂ʉak-riianเลือกเรียนlʉ̂ʉak-riianလေ့လာရန် ရွေးချယ်သည်ต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1ဆက်လုပ်သည်2တစ်ခုလျှင်၊ အလိုက် (နှုန်းထား/ယူနစ်)3ဆက်သည်၊ ချိတ်ဆက်သည်4ဈေးဆစ်သည်5သို့၊ အပေါ် (လုပ်ရပ် သို့မဟုတ် သဘောထား၏ ဦးတည်ရာ)6သက်တမ်းတိုးသည်၊ သက်တမ်းဆက်သည်สายอาชีวะsǎai-aa-chii-wáสายอาชีวะsǎai-aa-chii-wáသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာเพราะprɔ́เพราะprɔ́1အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်၊ ကြောင့်2ကြောင့်၊ အကြောင်းကြောင့်3သာယာသော၊ နားထောင်ကောင်းသောอยากyàakอยากyàak1လိုချင်သည်၊ ဆန္ဒရှိသည်2တောင့်တသည်၊ ပြင်းပြစွာ ဆန္ဒရှိသည်มีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်ทักษะติดตัวták-sà-dtìt-dtuuaทักษะติดตัวták-sà-dtìt-dtuuaမိမိတတ်မြောက်ထားသည့် ရေရှည်အသုံးဝင်သော ကျွမ်းကျင်မှုและlɛ́และlɛ́နှင့်หางานhǎa-ngaanหางานhǎa-ngaanအလုပ်ရှာသည်ทำได้tam-dâaiทำได้tam-dâai1လုပ်နိုင်သည်2ငါတို့/ငါ လုပ်နိုင်ခဲ့ပြီ!3[တစ်ခုခုကို] လုပ်ခွင့်ရှိသည်เร็วreoเร็วreo1မြန်သော၊ လျင်မြန်သော2လျင်မြန်စွာ၊ မြန်မြန်3စောစော၊ မကြာမီ
သူသည် လက်တွေ့ကျွမ်းကျင်မှုရှိရန်နှင့် အလုပ်အမြန်ရရန်အတွက် သက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာကို ဆက်လက်သင်ယူရန် ရွေးချယ်ခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
โรงเรียนอาชีวะrohng riian aa-chee-wáหลายแห่งlăai hàengมีmeeความร่วมมือkwaam rûuam meuuกับgàpบริษัทbor-rí-sàtต่างๆdtàang-dtàangเพื่อให้pêuua hâiนักเรียนnák riianได้dâiฝึกงานfèuk ngaanจริงjing
ကျောင်းသားများ လက်တွေ့လုပ်ငန်းခွင် အတွေ့အကြုံများ ရရှိနိုင်ရန်အတွက် သက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်း အများအပြားသည် ကုမ္ပဏီအမျိုးမျိုးနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။
รัฐบาลrát-tà-baanกำลังgam-langส่งเสริมsòng-sə̌əmนโยบายการศึกษาná-yoo-baai-gaan-sʉ̀k-sǎaด้านdâanอาชีวะaa-chii-wáเพื่อpʉ̂ʉaผลิตpà-lìtแรงงานฝีมือrɛɛng-ngaan-fǐi-mʉʉให้hâiตรงกับdtrong-gàpความต้องการkwaam-dtɔ̂ng-gaanของkɔ̌ɔngภาคอุตสาหกรรมpâak-ùt-sǎa-hà-gam
အစိုးရသည် စက်မှုကဏ္ဍ၏ လိုအပ်ချက်နှင့် ကိုက်ညီသော ကျွမ်းကျင်လုပ်သားများ မွေးထုတ်ပေးရန်အတွက် သက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်တန်းများကို အဓိကထားသည့် ပညာရေးမူဝါဒကို မြှင့်တင်လျက်ရှိသည်။
ในปัจจุบันnai-bpàt-jù-banการศึกษาgaan-sʉ̀k-sǎaด้านdâanอาชีวะaa-chii-wáได้รับdâi-rápการยอมรับgaan-yɔɔm-rápมากขึ้นmâak-kʉ̂nว่าwâaเป็นbpenเส้นทางsên-taangสู่sùuความสำเร็จkwaam-sǎm-rètในnaiสายอาชีพsǎai-aa-chîipที่tîiไม่mâiด้อยdɔ̂ɔiไปbpaiกว่าgwàaการเรียนgaan-riianมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-lai
ယနေ့ခေတ်တွင် သက်မွေးဝမ်းကျောင်း ပညာရေးသည် တက္ကသိုလ်ပညာရေးထက် မနိမ့်ကျသော အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အောင်မြင်မှုဆီသို့ ဦးတည်သည့် လမ်းကြောင်းတစ်ခုအဖြစ် ပိုမိုအသိအမှတ်ပြုလာကြသည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
ဝဏ္ဏ 3 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ
กจฎฏดตบปอ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
aa
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |
စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု
อาaaอาaa1ဘထွေး (သို့) အရီးလေး2အာ၊ အား (အာမေဍိတ်)3ဦးလေး၊ အဒေါ်ဟု ရင်းနှီးလေးစားစွာ ခေါ်ခြင်း4ပါဠိ၊ သက္ကတ ရှေ့ဆက်ပုဒ်၊ ရှေ့သို့၊ အနီးသို့၊ အနှံ့အပြားဘထွေး (သို့) အရီးလေးအပိုင်း 1
+
อาชีวะaa-chii-wáอาชีวะaa-chii-wáအလုပ်အကိုင်၊ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအလုပ်အကိုင်၊ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းစကားလုံး