เฮา
hao意味
1代名詞A2
私たち；私たちを；私たちの（地域語）
「私たち」「私たちを」を意味する地域的な一人称複数代名詞。タイ北部・東北部およびラオスで一般的に使われる。通常は名詞の後に直接、または所有標識とともに置かれ、「私たちの」という所有も表す。
例文
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昨日は家の裏でサッカーをしました。
ถ้าtâaฝนตกfǒn-dtòkหลายlǎaiเฮาhaoสิsìค้างอยู่káang-yùuศาลาsǎa-laaแล้วlɛ́ɛoค่อยไปkɔ̂i-bpaiต่อเมื่อdtɔ̀ɔ-mʉ̂ʉaฝนfǒnซาsaa
大雨が降った場合は、東屋に留まり、雨が弱まってから移動を再開します。
私たちの家は市場の近くにあります。
昨日、私たちのチームは大会で優勝しました。
明日、私たちの先生が生徒たちを遠足に連れて行きます。
ถ้าtâaโครงการkroong-gaanเฮาhaoเสร็จsètก่อนเวลาgɔ̀ɔn-wee-laaบริษัทเฮาbɔɔ-rí-sàt-haoจะได้jà-dâaiรับrápโบนัสพิเศษboo-nát-pí-sèet
もし私たちのプロジェクトが予定より早く完了すれば、私たちの会社は特別ボーナスを受け取ります。
2代名詞A2
私（インフォーマル、地域方言）
タイ東北部やラオスなどの一部の地域において、親しい間柄やカジュアルな文脈で自分自身を指す際に用いられる一人称代名詞（私）。
例文
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昨日は市場に行きませんでした。
ถ้าtâaเฮาhaoมีmiiเวลาwee-laaเด้อdə̂əเฮาhaoสิsìช่วยchûuaiเจ้าjâaoจัดงานjàt-ngaanให้เรียบร้อยhâi-rîiap-rɔ́ɔi
時間があれば、イベントをきちんと準備するのを手伝います。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節母音 เ-า には末子音 -ว が隠れているので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
hao
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |