บืน

bʉʉn

意味

1動詞C1

奮闘する、努力する

奮闘する、前に押し進む、または努力して頑張る

例文

ถึงแม้จะtʉ̌ng-mɛ́ɛ-jàถึงแม้จะtʉ̌ng-mɛ́ɛ-jà〜にもかかわらず、〜だけれどもเหนื่อยnʉ̀ʉaiเหนื่อยnʉ̀ʉai1疲れた、くたびれた2疲れる3疲れさせる、疲労させる4息切れする(医学)แค่ไหนkɛ̂ɛ-nǎiแค่ไหนkɛ̂ɛ-nǎi1どのくらい、どの程度2どのくらい遠い/時間がかかるか3どんなに〜でも(文型)เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘ก็gɔ̂ก็gɔ̂1~もまた、さらに2それから、だから(順次・結果)3条件マーカー(もし…なら…)4まあ;だって;何しろ(強調・理由付け)5トピック・話題再開マーカーยังyangยังyang1まだ、継続して2まだ〜ない(ไม่と併用)3もう〜したか?(疑問での用法)4さらに/いっそう(程度の強調)5〜へ;〜に向かってบืนbʉʉnบืนbʉʉn奮闘する、努力するทำงานtam-ngaanทำงานtam-ngaan1働く、仕事をする、勤務する2機能する、作動するต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1続ける、進める2〜につき、〜あたり(割合/単位)3繋ぐ、接続する、乗り継ぐ4値切る、値引き交渉をする5〜に対して;〜に(行為や態度の対象)6更新する、延長するจนjonจนjon1貧しい2~まで3~するほど;~するまでเสร็จsètเสร็จsèt1終わった、完了した2終わる、済む3一巻の終わり、しまった(俗語)4オーガズムに達する;イク(口語・婉曲表現)
どんなに疲れていても、彼は仕事が終わるまで踏ん張って続けました。
他 3 件の例文
私たちの家族はとても貧しかったので、両親は子供たちを卒業まで学校に通わせるために、必死に生活を支えなければなりませんでした。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節共鳴音 -น で終わるので活音節です。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

平声

bʉʉn

普段の話し声の高さで平らに。

中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます