หย่ง

yòng

Signification

1VerbeB2

[se] tenir sur la pointe des pieds ; [se] hisser

se tenir ou marcher sur la pointe des pieds ; se hisser légèrement plus haut que la normale

Exemples

เด็กผู้หญิงdèk-pûu-yǐngเด็กผู้หญิงdèk-pûu-yǐngfille ; filletteพยายามpá-yaa-yaamพยายามpá-yaa-yaamessayer ; tenterหย่งyòngหย่งyòng[se] tenir sur la pointe des pieds ; [se] hisserเท้าtáaoเท้าtáao1pied2base ; socle ; partie inférieure3prendre appui ; s’appuyerเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâipour que ; afin queมองเห็นmɔɔng-hěnมองเห็นmɔɔng-hěn1voir ; apercevoir ; repérer2percevoir ; se rendre compte ; reconnaître3prévoir ; anticiper ; envisagerขบวนพาเหรดkà-buuan-paa-rèetขบวนพาเหรดkà-buuan-paa-rèetparade ; défiléชัดchátชัดchát1clair ; net (visible/audible)2clair ; évident3clairementขึ้นkʉ̂nขึ้นkʉ̂n1monter ; s'élever2augmenter3monter à bord ; embarquer4complément de résultat : vers le haut/meilleur5particule postverbale marquant le début ou la survenue6germer ; pousser ; apparaître7vers le nord/en province8phase croissante (de la lune)
La petite fille a essayé de se tenir sur la pointe des pieds pour mieux voir le défilé.
3 exemples de plus
พื้นห้องน้ำpʉ́ʉn-hɔ̂ng-náamเปียกbpìiakมากmâakเขาkǎoเลยləəiต้องdtɔ̂ngเดินdəənหย่งyòngเท้าtáaoเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâiถุงเท้าtǔng-táaoเปื้อนbpʉ̂ʉan
Le sol de la salle de bain était très mouillé, il a donc dû marcher sur la pointe des pieds pour ne pas salir ses chaussettes.
เมื่อmʉ̂ʉaต้องdtɔ̂ngเดินผ่านdəən-pàanห้องhɔ̂ngที่tîiแม่mɛ̂ɛกำลังgam-langนอนหลับnɔɔn-làpเขาkǎoจึงjʉngเดินdəənหย่งyòngเท้าtáaoอย่างระมัดระวังyàang-rá-mát-rá-wangเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâiเกิดgə̀ətเสียงดังsǐiang-dang
Lorsqu'il a dû passer devant la chambre où sa mère dormait, il a marché prudemment sur la pointe des pieds pour ne pas faire de bruit.
เธอtəəต้องdtɔ̂ngยืนyʉʉnหย่งyòngสุดตัวsùt-dtuuaเพื่อpʉ̂ʉaเอื้อมʉ̂ʉamหยิบyìpแฟ้มfɛ́ɛmเอกสารèek-gà-sǎanที่tîiถูกtùukเก็บไว้gèp-wáiบนbonชั้นบนchán-bonสุดsùtของkɔ̌ɔngตู้dtûu
Elle a dû se mettre sur la pointe des pieds de toutes ses forces pour atteindre le dossier de documents rangé sur l'étagère la plus haute de l'armoire.

Tons

Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.

Comment le ton est déterminé

  1. Classe de consonneClasse hauteห initialUn ห muet devant ย place cette syllabe en classe haute.
  2. Marque tonaleMai ek
  3. Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.

Consonnes : Classe haute

ขฃฉฐถผฝศษสห

Résultat

Ton Bas

yòng

Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.

Classe haute + Mai ek → Bas

Tableau des tons

Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.

Classe moyenneClasse hauteClasse basse
Sans marque + vivanteMoyenMontantMoyen
Sans marque + morte courteBasBasHaut
Sans marque + morte longueBasBasDescendant
Mai ekBasBasDescendant
Mai thoDescendantDescendantHaut
Mai triHaut——
Mai chattawaMontant——
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