วาริช

waa-rít

释义

1名词C2

鱼;水生动物

鱼或水生动物(通常用于文学或诗歌语境)

例句

นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian中小学生กำลังgam-langกำลังgam-lang1正在;进行中2力量;精力3功率(物理学)4部队;兵力เรียนรู้riian-rúuเรียนรู้riian-rúu学习;获取知识วิธีwí-tiiวิธีwí-tii方法;方式การแปลgaan-bplɛɛการแปลgaan-bplɛɛ1翻译(语言间)2口译3解释;诠释บทกลอนbòt-glɔɔnบทกลอนbòt-glɔɔn1诗;韵文(诗歌作品)2(诗的)节;段落ไทยtaiไทยtai1泰语2泰国的;泰式的3泰国人โบราณboo-raanโบราณboo-raan1古代的;古老的2传统的;老式的3古代;往昔ที่tîiที่tîi1地方;位置;座位;空间2在;到(某地)3量词:地点、座位、单份食物4相当于 that/which/who(关系标记)5当……时;……的时候(时间标记)6序数标记บรรยายถึงban-yaai-tʉ̌ngบรรยายถึงban-yaai-tʉ̌ng描述;发表演讲ฝูงfǔungฝูงfǔung1群(动物或类似事物)2量词(用于成群的动物或事物)3人群;群众;暴民(一大群人)วาริชwaa-rítวาริชwaa-rít1鱼;水生动物2莲花;睡莲นานาพรรณnaa-naa-panนานาพรรณnaa-naa-pan各种各样的ในnaiในnai1在……里面;内部2在……期间3……的;隶属于(正式)สระน้ำsà-náamสระน้ำsà-náam1池塘;水池(小水体)2游泳池
学生们正在学习如何翻译描述池塘中各种水生动物的泰国古诗。
还有 3 个例句
2名词C2

莲花;睡莲

莲花或睡莲(通常用于文学或诗歌语境)

例句

ผู้แต่งpûu-dtɛ̀ngผู้แต่งpûu-dtɛ̀ng作者;作家เปรียบเปรยbprìiap-bprəəiเปรียบเปรยbprìiap-bprəəi1比喻;打比方2比喻;修辞比较คนkonคนkon1人;人类2量词:人3搅拌;搅匀ที่tîiที่tîi1地方;位置;座位;空间2在;到(某地)3量词:地点、座位、单份食物4相当于 that/which/who(关系标记)5当……时;……的时候(时间标记)6序数标记มีmiiมีmii1有;拥有2有;存在3经历;患(病)จิตใจบริสุทธิ์jìt-jai-bɔɔ-rí-sùtจิตใจบริสุทธิ์jìt-jai-bɔɔ-rí-sùt心灵纯洁;天真เหมือนกับmʉ̌ʉan-gàpเหมือนกับmʉ̌ʉan-gàp1像;类似于;和……一样2似乎;仿佛;好像ดอกdɔ̀ɔkดอกdɔ̀ɔk1花;花朵2量词:花朵及类似物品3利息4强调或安慰语气词(方言或旧式用语)วาริชwaa-rítวาริชwaa-rít1鱼;水生动物2莲花;睡莲ที่tîiที่tîi1地方;位置;座位;空间2在;到(某地)3量词:地点、座位、单份食物4相当于 that/which/who(关系标记)5当……时;……的时候(时间标记)6序数标记เบ่งบานbèng-baanเบ่งบานbèng-baan1绽放;开花2蓬勃发展;繁荣(比喻)อย่างงดงามyàang-ngót-ngaamอย่างงดงามyàang-ngót-ngaam优美地;壮丽地เหนือน้ำnʉ̌ʉa-náamเหนือน้ำnʉ̌ʉa-náam1水面上2上游;逆流โคลนkloonโคลนkloon1泥 / 泥巴2克隆;复制
作者将内心纯洁的人比作绽放在泥水之上的美丽莲花。
还有 3 个例句

声调

一步步看拼写如何决定每个音节的声调。

为什么วาริช读作วา-ริด?

waa-rít

下面的声调规则按实际读出的音节来分析。

2 个音节 · 选一个查看规则

声调如何决定

  1. 辅音类别低辅音类
  2. 声调符号无声调符号
  3. 音节结尾活音节长元音且没有尾辅音,所以是活音节。

低辅音类辅音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

结果

中平调

waa

平稳,用平常说话的音高。

低辅音类 + 无声调符号 + 活音节 → 中平

声调表

所有辅音类别和拼写模式,本音节已标出。

中辅音类高辅音类低辅音类
无符号 + 活音中平升中平
无符号 + 短死音低低高
无符号 + 长死音低低降
Mai ek低低降
Mai tho降降高
Mai tri高——
Mai chattawa升——
用声调计算器推算任何音节的声调