รร

ror ror

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်A1

ကျောင်း

ကျောင်းဟု အဓိပ္ပာယ်ရသော โรงเรียนโรงเรียนroong-riianကျောင်း ၏ အတိုကောက်ဖြစ်သည်။ ပုံမှန်အားဖြင့် รรรรror ror1ကျောင်း2ဟိုတယ်3ရ နှစ်လုံးတွဲ၊ ร หัน. ဟု ရေးသော်လည်း အလွတ်သဘောရေးသားရာ၌ အစက်ကို မကြာခဏ ချန်လှပ်ထားသည်။

ဥပမာများ

ลูกlûukลูกlûuk1ကလေး / သား / သမီး2တိရစ္ဆာန်သားပေါက်3ဘောလုံး / အလုံးပုံအရာဝတ္ထု4အသီး5အသီး၊ ဘောလုံးနှင့် အချို့အရာများအတွက် မျိုးပြစကားလုံးฉันchǎnฉันchǎn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်3ကဲ့သို့၊ အဖြစ်၊ သဘောမျိုးဖြင့်เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)อยู่ที่yùu-tîiอยู่ที่yùu-tîi1တွင်ရှိသည်၊ တည်ရှိသည်2(အဆင့်/ပမာဏတစ်ခု) တွင်ရှိသည်3မူတည်သည်โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riianကျောင်းนี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ2ဤအရာ၊ ဒါ
ကျွန်တော့်ကလေးက ဒီကျောင်းမှာ ပညာသင်နေတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
โรงเรียนroong-riianนี้níiมีmiiครูkruuสิบsìpคนkon
ဒီကျောင်းမှာ ဆရာ ဆရာမ ဆယ်ယောက်ရှိတယ်။
พรุ่งนี้prûng-níiลูกlûukต้องdtɔ̂ngไปbpaiโรงเรียนroong-riianแต่เช้าdtɛ̀ɛ-cháaoเพราะprɔ́มีmiiสอบsɔ̀ɔp
မနက်ဖြန် စာမေးပွဲရှိလို့ ကျွန်တော့်ကလေးက ကျောင်းကို စောစောသွားရမယ်။
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanฉันchǎnไปรับbpai-rápลูกlûukที่tîiโรงเรียนroong-riianตอนบ่ายdtɔɔn-bàai
မနေ့က နေ့လယ်ပိုင်းမှာ ကျွန်တော့်ကလေးကို ကျောင်းကနေ သွားကြိုခဲ့တယ်။
2နာမ်A1

ဟိုတယ်

ဟိုတယ်ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသော โรงแรมโรงแรมroong-rɛɛmဟိုတယ်၊ တည်းခိုခန်း ၏ အတိုကောက်ဖြစ်သည်။ ပုံမှန်အားဖြင့် รรรรror ror1ကျောင်း2ဟိုတယ်3ရ နှစ်လုံးတွဲ၊ ร หัน. ဟု ရေးသော်လည်း အလွတ်သဘောရေးသားရာ၌ အစက်ကို မကြာခဏ ချန်လှပ်ထားသည်။

ဥပမာများ

โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riianကျောင်းนี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ2ဤအရာ၊ ဒါมีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်ห้องพักhɔ̂ng-pákห้องพักhɔ̂ng-pák1အခန်း (တည်းခိုရန်/အိပ်ရန်)2နားနေခန်းว่างไหมwâang-mǎiว่างไหมwâang-mǎiအားလား၊ အလွတ်ရှိလား
ဒီဟိုတယ်မှာ အခန်းလွတ်ရှိလား။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ฉันchǎnพักpákที่tîiโรงเรียนroong-riianนี้níiคืนkʉʉnละláพันpanบาทbàat
ကျွန်တော် ဒီဟိုတယ်မှာ တစ်ညကို ဘတ် ၁,၀၀၀ နဲ့ တည်းနေတယ်။
เราraoจองห้องjɔɔng-hɔ̂ngที่tîiโรงเรียนroong-riianนี้níiไว้wáiสองsɔ̌ɔngคืนkʉʉnแล้วlɛ́ɛo
ကျွန်တော်တို့ ဒီဟိုတယ်မှာ နှစ်ညအတွက် အခန်းတစ်ခန်း ကြိုတင်မှာထားပြီးပြီ။
พรุ่งนี้prûng-níiเราraoจะjàเช็กเอาต์chék-aoจากjàakโรงเรียนroong-riianหลังอาหารlǎng-aa-hǎanเช้าcháo
မနက်ဖြန် မနက်စာစားပြီးရင် ကျွန်တော်တို့ ဟိုတယ်မှာ အခန်းအပ်ပြီး ထွက်ခွာမယ်။
3နာမ်B1

ရ နှစ်လုံးတွဲ၊ ร หันหันhǎn1မြင်သည် (ထိုင်းမြောက်ပိုင်းစကား)2လှည့်သည်

ร หันหันhǎn1မြင်သည် (ထိုင်းမြောက်ပိုင်းစကား)2လှည့်သည် ဟု ခေါ်သော ထိုင်းဗျည်း ရ နှစ်လုံးတွဲဖြစ်သည်။ ထိုင်းစာလုံးပေါင်းတွင် သရတို အ အသံကို ကိုယ်စားပြုရန် အသုံးပြုပြီး တစ်ခါတစ်ရံ န အဆုံးသတ်သံကိုပါ ကိုယ်စားပြုသည်။

ဥပမာများ

ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောคำว่าkam wâaคำว่าkam wâa"..." ဟူသော စကားလုံး။กรรมgamกรรมgam1ဒုက္ခပါပဲ၊ ကံဆိုးလိုက်တာ (စကားပြောသုံး)2ကံ၊ ကံတရား3ကံကြမ္မာ၊ အကျိုးဆက်၊ ဝဋ်လည်ခြင်း4ကံ (သဒ္ဒါ)รรror rorรรror ror1ကျောင်း2ဟိုတယ်3ရ နှစ်လုံးတွဲ၊ ร หันออกเสียงòk sĭiangออกเสียงòk sĭiang1အသံထွက်ဆိုသည်2မဲပေးသည်เป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်สระอะsà-rà àสระอะsà-rà à1ထိုင်းသရတို /a/2သရသင်္ကေတ ◌ะ (ပုံစံအပြည့် อะ)
กรรม ဟူသော စကားလုံးတွင် နှစ်လုံးထပ်ထားသော ร သည် အ သရသံတိုကို ကိုယ်စားပြုသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
เวลาway-laaเขียนkĭianคำว่าkam wâaบรรทุกban-túkต้องdtôngใช้cháiรรror rorที่เรียกว่าtêe rîiak wâaรrหันhăn
บรรทุก ဟူသော စကားလုံးကို ရေးသည့်အခါ ရိုဟန်ဟု ခေါ်သော နှစ်လုံးထပ်ထားသည့် ร ကို အသုံးပြုရသည်။
คำว่าkam wâaสรรsănอ่านàanว่าwâaสันsănเพราะpráwรรror rorในnaiคำkamนี้néeแทนtaenทั้งtángเสียงsĭiangสระอะsà-rà àและláeเสียงsĭiangตัวสะกดdtuua sà-gòtนn
สรร ဟူသော စကားလုံးကို စန်ဟု အသံထွက်သည်။ အကြောင်းမှာ ထိုစကားလုံးတွင် နှစ်လုံးထပ်ထားသော ร သည် အ သရသံတိုနှင့် အဆုံးသတ် န အသံ နှစ်မျိုးလုံးကို ကိုယ်စားပြုသောကြောင့် ဖြစ်သည်။
แม้máeคำว่าkam wâaกรรมgamกับgàpสรรsănจะjàใช้cháiรรror rorเหมือนกันmĕuuan ganแต่dtàeคำkamแรกrâekมีmeeมmเป็นbpenตัวสะกดdtuua sà-gòtส่วนsùuanคำkamหลังlăngอ่านàanลงท้ายlong táaiด้วยdûuayเสียงsĭiangนn
กรรม နှင့် สรร နှစ်ခုလုံးတွင် နှစ်လုံးထပ်ထားသော ร ကို အသုံးပြုသော်လည်း ပထမစကားလုံးတွင် ม သည် အဆုံးသတ်ဗျည်းဖြစ်ပြီး ဒုတိယစကားလုံးကို န အသံဖြင့် အဆုံးသတ်၍ အသံထွက်သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -ร ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1ကျောင်း

2ဟိုတယ်