พกโพย

pók-pooi

အဓိပ္ပာယ်

1ကြိယာB1

ခိုးချစာရွက် သို့မဟုတ် မှတ်စု ယူဆောင်ထားသည်

စာမေးပွဲဖြေဆိုစဉ် သို့မဟုတ် တင်ပြမှုပြုလုပ်စဉ်ကဲ့သို့သော အခြေအနေများတွင် ကိုးကားကြည့်ရှုရန် ခိုးချစာရွက် သို့မဟုတ် မှတ်စုများကို ယူဆောင်ထားခြင်း။

ဥပမာများ

ครูkruuครูkruu1ဆရာ၊ ဆရာမ2ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)3ရေတွက်ပုဒ်՝ คน၊ ရိုသေသုံး ท่านจับjàpจับjàp1ကိုင်သည်၊ ဆုပ်ကိုင်သည်2ထိတွေ့သည်၊ စမ်းသပ်သည်3ဖမ်းသည်၊ ဖမ်းယူသည်4ဖမ်းဆီးသည်5ဖော်ထုတ်သည်၊ အာရုံခံသိရှိသည်၊ ရိပ်မိသည်6အဖျားဝင်သည်၊ အဖျားထဖြစ်သည်7တင်ကျန်သည်၊ မျက်နှာပြင်ပေါ် ကပ်သည်นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riianကျောင်းသားที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်พกโพยpók-pooiพกโพยpók-pooiခိုးချစာရွက် သို့မဟုတ် မှတ်စု ယူဆောင်ထားသည်เข้าkâoเข้าkâo1ဝင်သည်၊ ဝင်ရောက်သည်2ထည့်သည်၊ သွင်းသည်3အတွင်းသို့၊ အတွင်းဘက်သို့4နားလည်သည်၊ သဘောပေါက်သည်5ဝင်ရောက်သည်၊ ပါဝင်သည်6ကိုက်ညီသည်၊ သင့်လျော်သည်၊ လိုက်ဖက်သည်7ဆန်၊ ထမင်း (ရှေးဟောင်း၊ ဒေသိယ)8ကာလ သို့မဟုတ် အဆင့်တစ်ခုသို့ ဝင်ရောက်သည်၊ ရောက်ရှိသည်ห้องสอบhɔ̂ng-sɔ̀ɔpห้องสอบhɔ̂ng-sɔ̀ɔpစာမေးပွဲခန်းได้dâaiได้dâai1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံး
စာမေးပွဲခန်းထဲကို ခိုးချတဲ့စာရွက် ယူလာတဲ့ ကျောင်းသားတစ်ယောက်ကို ဆရာက မိသွားတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 7 ခု
မင်းမှာ ခိုးချတဲ့စာရွက်ရှိတာကို ပါမောက္ခ မြင်သွားရင်၊ မင်း ဒီဘာသာရပ်ကို ချက်ချင်း အရှုံးပေး (Fail) ခံရလိမ့်မယ်။
ကျွန်တော့်သူငယ်ချင်းက ခိုးချတဲ့စာရွက် ယူလာဖို့ စဉ်းစားခဲ့ပေမဲ့ နောက်ဆုံးမှာတော့ အမိခံရမှာ ကြောက်လို့ မလုပ်ရဲခဲ့ဘူး။
စာမေးပွဲထဲကို ခိုးချတဲ့စာရွက် ယူလာဖို့ ဆုံးဖြတ်ခြင်းဟာ မိမိကိုယ်ကိုယ် မရိုးသားမှုကို ထင်ဟပ်စေပြီး မိမိရဲ့ ပညာရေးအနာဂတ်ကို များစွာ စွန့်စားရာရောက်တဲ့ လုပ်ရပ်တစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။
သူသည် အလွန်စိတ်လှုပ်ရှားနေသဖြင့် စင်ပေါ်တွင် စကားပြောရန်အတွက် မှတ်စုများကို တိတ်တဆိတ် ယူဆောင်သွားခဲ့ရသည်။
စကားစစ်ထိုးပွဲအတွင်း အတိုက်အခံဘက်က ထိုနိုင်ငံရေးသမားသည် မှတ်စုများကို လျှို့ဝှက်ယူဆောင်၍ ပြောဆိုခဲ့သည်ဟု စွပ်စွဲခဲ့သည်။
ဟောပြောသူက သဘာဝကျကျပြောရန် ကြိုးစားသော်လည်း သူသည် မှတ်စုများကို လျှို့ဝှက်အသုံးပြုနေကြောင်း ပရိသတ်အချို့က သတိပြုမိခဲ့ကြသည်။
အဆင့်မြင့်အမှုဆောင်တစ်ဦးသည် မိမိ၏ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ယုံကြည်မှုကို ပြသရန်အတွက် အစည်းအဝေးများတွင် မှတ်စုမပါဘဲ ပြောဆိုနိုင်သင့်သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏသရတိုပိတ်သံ -ก ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အမြင့်သံ အသံ

pók

မြင့်စွာစပြီး ဆက်တက်သည်။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ · သရတို → အမြင့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု

พกpókพกpókမိမိနှင့်အတူ သယ်ဆောင်သည်မိမိနှင့်အတူ သယ်ဆောင်သည်အပိုင်း 1
+
พกโพยpók-pooiพกโพยpók-pooiခိုးချစာရွက် သို့မဟုတ် မှတ်စု ယူဆောင်ထားသည်ခိုးချစာရွက် သို့မဟုတ် မှတ်စု ယူဆောင်ထားသည်စကားလုံး