คะเน
ká-nee意味
1動詞B1
見積もる;推測する
正確な測定や十分な情報なしに、量、大きさ、距離などについておおよその判断をする。
例文
ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)คะเนká-neeคะเนká-nee見積もる;推測するว่าwâaว่าwâa1言う;伝える2〜ということ(節を導く標識)3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するกล่องglɔ̀ngกล่องglɔ̀ng1箱、ケース、容器2類別詞:箱、箱型の容器นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)หนักnàkหนักnàk1重い(重量)2深刻な、重度の3激しく、厳しく、猛烈に4困難な、きつい(肉体的・精神的な負担)ประมาณbprà-maanประมาณbprà-maan1約、およそ2見積もる、概算する3見積もり、概算(名詞)4〜のような感じ;〜といった趣旨(口語)5適度な;妥当な(文語)สองsɔ̌ɔngสองsɔ̌ɔng12、二22番目、第2のกิโลgì-looกิโลgì-loo1キロ(キログラム)2キロ(キロメートル)3類別詞:キログラム、キロメートル(口語)
この箱の重さは約二キロだと見積もっている。
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เนื่องจากnʉ̂ʉang-jàakยังyangไม่มีmâi-miiข้อมูลkɔ̂ɔ-muunครบถ้วนkróp-tûuanเราraoจึงjʉngทำได้tam-dâaiเพียงpiiangคะเนká-neeค่าใช้จ่ายkâa-chái-jàaiเบื้องต้นbʉ̂ʉang-dtônจากjàakโครงการkroong-gaanที่tîiคล้ายกันkláai-gan
まだ情報が十分にそろっていないため、類似のプロジェクトをもとに暫定的な費用の見積もりを出すことしかできない。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音短母音で末子音がないので死音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高声
ká
高く始まり、さらに上がります。
低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |