สัททะ
sàt-táArti
1Kata BendaC1
bunyi; suara
bunyi, kebisingan, atau suara (biasanya digunakan dalam bahasa formal, sastra, atau konteks linguistik)
Contoh
ครูkruuครูkruu1guru2master; mentor (bentuk hormat)สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1mengajari [seseorang] [sesuatu]2menginstruksikan; melatih [seseorang]3menegur; memberi bimbingan moralว่าwâaว่าwâa1mengatakan; memberi tahu2bahwa (penanda klausa)3berpikir; menganggap; menilai4memarahi; menegur; mengkritikสัททะsàt-táสัททะsàt-tá1bunyi; suara2kata; ucapanหมายถึงmǎai-tʉ̌ngหมายถึงmǎai-tʉ̌ng1berarti; bermakna; merujuk pada2bermaksud; memaksudkanเสียงsǐiangเสียงsǐiang1suara; bunyi2suara3suara; pilihan4nada; warna suara5nada fonetikที่tîiที่tîi1tempat; posisi; kursi; ruang2di; dalam; ke suatu tempat3penggolong: tempat; kursi; porsi per orang4yang (penanda relatif)5ketika; saat (penanda waktu)6penanda bilangan tingkatเราraoเราrao1kita; kami2aku; saya (informal/regional)เปล่งbplèengเปล่งbplèeng1mengucapkan; menyuarakan; melafalkan; mengartikulasikan2memancarkan; bersinar; bercahayaออกมาɔ̀ɔk-maaออกมาɔ̀ɔk-maa1keluar; muncul2dirilis; dipublikasikan3berakhir; berujung (pada)4tampil ke depan; angkat bicaraเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; agar2demi; untuk kepentinganสื่อสารsʉ̀ʉ-sǎanสื่อสารsʉ̀ʉ-sǎanberkomunikasiกันganกันgan1bersama-sama; dengan2saling; satu sama lain (penanda setelah kata kerja)3mencegah; menahan; menangkis; memblokir4pelindung; tahan terhadap; antiketembusan5saya; aku (informal, ujaran pria)6menyisihkan; mencadangkan
Guru mengajarkan bahwa 'sadda' berarti bunyi yang kita ucapkan untuk berkomunikasi satu sama lain.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
นักประพันธ์nák-bprà-panมักmákใช้cháiสัททะsàt-táแห่งhɛ̀ngธรรมชาติtam-má-châatเพื่อpʉ̂ʉaสร้างsâangบรรยากาศban-yaa-gàatในnaiบทกวีbòt-gà-wiiให้ดูhâi-duuสมจริงsǒm-jing
Penulis sering menggunakan bunyi-bunyi alam untuk menciptakan suasana yang realistis dalam puisi mereka.
การศึกษาgaan-sʉ̀k-sǎaทางภาษาศาสตร์taang-paa-sǎa-sàatจำเป็นต้องjam-bpen-dtɔ̂ngวิเคราะห์wí-krɔ́สัททะsàt-táที่tîiมนุษย์má-nútเปล่งbplèengออกมาɔ̀ɔk-maaอย่างละเอียดyàang-lá-ìiat
Studi linguistik memerlukan analisis mendalam terhadap bunyi-bunyi yang diucapkan manusia.
ในnaiคัมภีร์kam-piiโบราณboo-raanมีmiiการกล่าวถึงgaan-glàao-tʉ̌ngสัททะsàt-táอันเป็นan-bpenทิพย์típที่tîiดังdangกึกก้องgʉ̀k-gɔ̂ɔngไปทั่วbpai-tûuaทั้งtángจักรวาลjàk-grà-waan
Dalam kitab suci kuno, ada penyebutan tentang suara surgawi yang bergema di seluruh alam semesta.
2Kata BendaC2
kata; ucapan
kata atau ucapan (biasanya digunakan dalam konteks bahasa formal atau sastra)
Contoh
ในnaiในnai1di; di dalam2selama; dalam (waktu)3dari; milik (formal)วรรณคดีwan-ná-ká-diiวรรณคดีwan-ná-ká-diisastra (karya klasik atau terkemuka)เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1hal; masalah; topik2cerita; kisah3kata penggolong untuk cerita/film/kasus4tentang; mengenai (penanda topik)นี้níiนี้níi1ini (dekat dengan penutur)2yang ini3ini; (waktu/topik) saat iniกวีgà-wiiกวีgà-wiipenyair; pujanggaได้dâaiได้dâai1oke; tentu; setuju2mendapatkan; memperoleh; menerima3bisa; mampu; boleh4berhasil; berhasil melakukan5penanda tindakan yang terlaksanaเลือกใช้lʉ̂ʉak-cháiเลือกใช้lʉ̂ʉak-cháimemilih untuk menggunakan; mengadopsiสัททะsàt-táสัททะsàt-tá1bunyi; suara2kata; ucapanที่tîiที่tîi1tempat; posisi; kursi; ruang2di; dalam; ke suatu tempat3penggolong: tempat; kursi; porsi per orang4yang (penanda relatif)5ketika; saat (penanda waktu)6penanda bilangan tingkatไพเราะpai-rɔ́ไพเราะpai-rɔ́merdu; enak didengarเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; agar2demi; untuk kepentinganสื่อsʉ̀ʉสื่อsʉ̀ʉ1media; media massa2media; sarana; saluran komunikasi3menyampaikan; mengomunikasikan4cenayang; medium (spiritual/gaib)อารมณ์ความรู้สึกaa-rom-kwaam-rúu-sʉ̀kอารมณ์ความรู้สึกaa-rom-kwaam-rúu-sʉ̀kemosi dan perasaan (kolektif)ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1dari; milik2benda; barang3harta benda; barang daganganตัวละครdtuua-lá-kɔɔnตัวละครdtuua-lá-kɔɔn1karakter (dalam cerita, drama, film, permainan)2pemain; orang yang terlibat (dalam suatu peristiwa)
Dalam karya sastra ini, penyair telah memilih kata-kata yang menyampaikan makna mendalam untuk menyampaikan emosi para tokohnya.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
นักปราชญ์nák-bpràatในnaiราชสำนักrâat-chá-sǎm-nákมักmákใช้cháiสัททะsàt-táที่tîiสละสลวยsà-là-sà-lǔuaiและlɛ́แฝงfɛ̌ɛngไปด้วยbpai-dûuaiนัยnaiทางการเมืองtaang-gaan-mʉʉangในnaiการเจรจาgaan-jee-rá-jaaทางการทูตtaang-gaan-tûut
Para cendekiawan di istana kerajaan sering menggunakan kata-kata elegan yang sarat dengan nuansa politik dalam negosiasi diplomatik.
การตีความgaan dtee kwaamสัททะsàt-táต่างๆdtàang-dtàangในnaiคัมภีร์kam-peeโบราณboh-raanต้องdtôngอาศัยaa-săiความรู้kwaam róoทางด้านtaang dâanนิรุกติศาสตร์ní-rúk-dtì-sàatและláeบริบทbor-rí-bòtทางประวัติศาสตร์taang bprà-wàt-dtì-sàatอย่างลึกซึ้งyàang lúk súeng
Menafsirkan berbagai kata dalam kitab suci kuno membutuhkan pengetahuan mendalam tentang etimologi dan konteks sejarah.
สัททะsàt-táที่têeปรากฏbpraa-gòtในnaiจารึกjaa-rúkเหล่านั้นlào nánไม่ได้mâi dâaiเป็นเพียงbpen piiangแค่kâeเครื่องมือสื่อสารkrêuuang meuu sèu-săanแต่ยังdtàe yangสะท้อนให้เห็นถึงsà-tón hâi hĕn tĕungวิวัฒนาการwí-wát-tá-naa-gaanทางtaangวาทศิลป์waa-tá-sĭnของkŏngชนชั้นสูงchon chán sŏongในnaiสมัยโบราณsà-măi boh-raan
Kata-kata yang muncul dalam prasasti-prasasti tersebut bukan sekadar alat komunikasi, tetapi juga mencerminkan evolusi retoris dari kaum elit kuno.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada tiap suku kata.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat aturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas tinggi
- Tanda nadaTanpa tanda nada
- Akhir suku kataSuku kata matiBerakhir dengan hambat -ท, jadi mati.
Konsonan Kelas tinggi
ขฃฉฐถผฝศษสห
Hasil
Nada Rendah
sàt
Mulai rendah dan tetap rendah, sedikit menurun.
Kelas tinggi + Tanpa tanda nada + Suku kata mati → Rendah
Tabel nada
Semua kelas dan pola ejaan, dengan suku kata ini ditandai.
| Kelas tengah | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tanpa tanda + hidup | Sedang | Naik | Sedang |
| Tanpa tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tanpa tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai tho | Turun | Turun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Naik | — | — |