เอ๋อ
ə̌əSignification
1AdjectifB1
hébété ; vide ; dans la lune
informel ; peut être impoli en parlant des capacités mentales de quelqu'un. Décrit un regard vide, hébété ou confus, ou quelqu'un qui est lent à réagir.
Exemples
เขาkǎoเขาkǎo1il ; lui2elle3ils ; eux (selon le contexte)4corne5montagne ; collineโดนdoonโดนdoon1se faire ; subir (passif, souvent négatif)2être frappé ; être heurté ; être affecté3faire mouche ; taper dans le mille (familier)เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1ami2camarade de classe ; collègue (pair)3compagnon ; camaradeแกล้งglɛ̂ɛngแกล้งglɛ̂ɛng1taquiner ; s'en prendre à ; harceler ; faire une farce2prétendre ; feindre ; faire semblant ; simuler3faire exprès ; délibérémentจนjonจนjon1pauvre2jusqu'à3tellement ... que ; au point deยืนyʉʉnยืนyʉʉn1[se tenir] debout2debout ; droit (posture/position)3fixe ; stable ; inchangé (sens figuré)4rester fixe ; rester inchangé (sens figuré)เอ๋อə̌əเอ๋อə̌əhébété ; vide ; dans la luneไปเลยbpai-ləəiไปเลยbpai-ləəi1Vas-y / Allez-y ; pars maintenant2dépasser ; aller au-delà3complètement ; tout à fait ; vraiment (emphatique)
Il a été taquiné par ses amis jusqu'à ce qu'il reste là, l'air hébété.
3 exemples de plusVoir moins
พอpɔɔครูkruuเรียกชื่อrîiak-chʉ̂ʉเขาkǎoทำหน้าtam-nâaเอ๋อə̌əเหมือนmʉ̌ʉanไม่รู้เรื่องmâi-rúu-rʉ̂ʉangอะไรà-raiเลยləəi
Quand le professeur a appelé son nom, il a pris un air absent, comme s'il ne savait pas ce qui se passait.
ฉันchănเพิ่งpêrngตื่นนอนdtèun nonสมองsà-mŏngยังyangเอ๋อĕrๆ-อยู่yòoเลยloieอย่าเพิ่งyàa pêrngถามtăamอะไรà-raiยากๆyâak yâakนะná
Je viens de me réveiller, mon cerveau est encore un peu embrumé. Ne me demande rien de difficile pour l'instant.
หลังจากlǎng-jàakได้ยินdâi-yinข่าวkàaoที่tîiน่าตกใจnâa-dtòk-jaiเขาkǎoก็gɔ̂นั่งนิ่งnâng-nîngทำหน้าtam-nâaเอ๋อə̌əไปbpaiพักหนึ่งpák-nʉ̀ngเหมือนmʉ̌ʉanยังyangประมวลผลbprà-muuan-pǒnเรื่องrʉ̂ʉangที่tîiเกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂nไม่ได้mâi-dâai
Après avoir appris la nouvelle choquante, il est resté assis immobile avec un regard hébété pendant un moment, comme s'il ne parvenait pas à assimiler ce qui venait de se passer.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse moyenne
- Marque tonaleMai chattawa
- Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.
Consonnes : Classe moyenne
กจฎฏดตบปอ
Résultat
Ton Montant
ə̌ə
Descend d'abord, puis remonte nettement.
Classe moyenne + Mai chattawa → Montant
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |