อัตนัย

àt-dtà-nai

释义

1形容词B2

主观的

基于个人情感、理解或个人判断，而非外部事实或可衡量的标准；非客观的

例句

คำวิจารณ์kam-wí-jaanคำวิจารณ์kam-wí-jaan1批评；非议2评论；影评/书评งานศิลป์ngaan-sǐnงานศิลป์ngaan-sǐn艺术品；美术品ของเขาkɔ̌ɔng-kǎoของเขาkɔ̌ɔng-kǎo他/她/他们的ค่อนข้างkɔ̂n-kâangค่อนข้างkɔ̂n-kâang相当；挺；颇为อัตนัยàt-dtà-naiอัตนัยàt-dtà-nai1主观的2主观题；论述题เพราะprɔ́เพราะprɔ́1因为2因为；由于3悦耳的；动听的ขึ้นอยู่กับkʉ̂n-yùu-gàpขึ้นอยู่กับkʉ̂n-yùu-gàp取决于；由……决定；视……而定รสนิยมrót-ní-yomรสนิยมrót-ní-yom品味；审美偏好ส่วนตัวsùuan-dtuuaส่วนตัวsùuan-dtuua1个人的；私人的2个人地；私下地ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1……的；属于2东西；物品3财产；商品ผู้ชมpûu-chomผู้ชมpûu-chom1观众；观看者2观众（整体）；观众群
他的艺术评论相当主观，因为它取决于观众的个人品味。
还有 3 个例句
การให้คะแนนgaan-hâi-ká-nɛɛnความสวยงามkwaam-sǔuai-ngaamมักmákเป็นbpenเรื่องrʉ̂ʉangอัตนัยàt-dtà-naiจึงjʉngอาจàatต่างกันdtàang-ganไปbpaiในnaiแต่ละdtɛ̀ɛ-láคนkon
对美进行评分通常是主观的，因此因人而异。
แม้mɛ́ɛมีmiiข้อมูลkɔ̂ɔ-muunเดียวกันdiiao-ganแต่dtɛ̀ɛอธิบายà-tí-baaiเหตุการณ์hèet-gaanได้dâaiต่างกันdtàang-ganเพราะprɔ́การตีความgaan-dtii-kwaamอัตนัยàt-dtà-naiของkɔ̌ɔngแต่ละdtɛ̀ɛ-láคนkon
即使有相同的数据，由于每个人的主观解读不同，对事件的解释也可能不同。
รายงานraai-ngaanสรุปsà-rùpของkɔ̌ɔngคณะทำงานká-ná-tam-ngaanถูกtùukวิจารณ์wí-jaanว่าwâaอัตนัยàt-dtà-naiเกินไปgəən-bpaiเนื่องจากnʉ̂ʉang-jàakอาศัยaa-sǎiความเห็นkwaam-hěnส่วนบุคคลsùuan-bùk-konมากกว่าmâak-gwàaหลักฐานเชิงประจักษ์làk-tǎan-chəəng-bprà-jàk
工作组的总结报告被批评过于主观，因为它更多地依赖个人观点而非经验证据。
2名词C1

主观题；论述题

要求考生自行组织并撰写答案，而非从给定选项中选择答案的试题

例句

ครูkruuครูkruu1教师2师傅；导师（尊称）ให้hâiให้hâi1给；提供2允许；让；准许3给；为（接受者）4让（某人）做；使5为；给6以便；为了7直到；以至于ทำtamทำtam1做；制作2表现；举止3烹饪；做饭4做；执行工作5导致；使得ข้อสอบkôr sòpข้อสอบkôr sòp1试卷；考卷；一套试题2考题；考试题目อัตนัยàt-dtà-naiอัตนัยàt-dtà-nai1主观的2主观题；论述题เรื่องrêuuangเรื่องrêuuang1事情；问题；主题2故事；传说3（用于故事、电影、案件等的）量词4关于（用作话题标记）วิเคราะห์wí-króวิเคราะห์wí-kró分析บทความbòt kwaamบทความbòt kwaam文章；短文นักเรียนnák riianนักเรียนnák riian中小学生ต้องdtôngต้องdtông1必须；不得不2一定；必定เขียนkĭianเขียนkĭian1写；书写2画；绘制3填写4撰写；创作5写入（数据）；刻录（光盘）คำตอบkam dtòpคำตอบkam dtòp1回答；答复2解答；正确答案ยาวๆyaao yaaoยาวๆyaao yaao1长时间地；持续地（非正式）2长篇地；长时间地（非正式）3继续下去；坚持（口语，鼓励）ด้วยdûuayด้วยdûuay1和……一起；同2也；还3用；以；凭4因为；由于5因为；由于（正式/文学）6请求语气助词；请；也ความคิดkwaam kítความคิดkwaam kít1想法；主意2思考；思维能力3意见；观点4心态；思想；思维方式ของkŏngของkŏng1……的；属于2东西；物品3财产；商品ตนเองdton ayngตนเองdton ayng1自己（反身代词）2自己的（所有格）3自我；身份认同
老师布置了一项关于文章分析的主观题考试，学生们必须用自己的话写出长篇回答。
还有 3 个例句
ข้อkôสอบปลายภาคsòp bplaai pâakมีmeeทั้งtángปรนัยbpà-rá-naiและláeอัตนัยàt-dtà-naiโดยdoiข้อkôอัตนัยàt-dtà-naiต้องdtôngใช้cháiดุลยพินิจdun-la-ya-pí-nítของkŏngผู้pôoตรวจdtrùuatในnaiการให้คะแนนgaan hâi ká-naen
期末考试包括选择题和主观题，其中主观题由评分者根据其判断进行评分。
มหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiกำหนดgam-nòtเกณฑ์การให้คะแนนgeen-gaan-hâi-ká-nɛɛnข้อสอบkɔ̂ɔ-sɔ̀ɔpอัตนัยàt-dtà-naiอย่างละเอียดyàang-lá-ìiatเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiผู้ประเมินpûu-bprà-məənหลายคนlǎai-konตัดสินdtàt-sǐnได้dâaiสอดคล้องกันsɔ̀ɔt-klɔ́ɔng-ganมากขึ้นmâak-kʉ̂n
大学为开放式考试题目制定了详细的评分标准，以便多位评分者能更一致地进行评判。
วิชานี้wí-chaa-níiเน้นnénข้อสอบkɔ̂ɔ-sɔ̀ɔpอัตนัยàt-dtà-naiเช่นchênข้อเขียนkɔ̂ɔ-kǐianเชิงวิเคราะห์chəəng-wí-krɔ́และlɛ́ข้อkɔ̂ɔอภิปรายà-pí-bpraaiซึ่งsʉ̂ngต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiเหตุผลhèet-pǒnเชิงวิชาการchəəng-wí-chaa-gaanและlɛ́การชี้แจงgaan-chíi-jɛɛngแนวคิดnɛɛo-kítอย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòp
这门课程强调开放式考试题目，如分析性论文 and 讨论题，这些题目需要学术推理和对观点的系统解释。

声调

一步步看拼写如何决定每个音节的声调。

为什么อัตนัย读作อัด-ตะ-ไน？

àt-dtà-nai

下面的声调规则按实际读出的音节来分析。

3 个音节 · 选一个查看规则

声调如何决定

  1. 辅音类别中辅音类
  2. 声调符号无声调符号
  3. 音节结尾死音节以塞音 -ด 结尾，所以是死音节。

中辅音类辅音

กจฎฏดตบปอ

结果

低调

àt

起点低并保持低，略微下降。

中辅音类 + 无声调符号 + 死音节 → 低

声调表

所有辅音类别和拼写模式，本音节已标出。

中辅音类高辅音类低辅音类
无符号 + 活音中平升中平
无符号 + 短死音低低高
无符号 + 长死音低低降
Mai ek低低降
Mai tho降降高
Mai tri高——
Mai chattawa升——
用声调计算器推算任何音节的声调