โยชน์
yôotMaksud
1Kata NamaB2
unit jarak tradisional (16 km)
unit jarak tradisional Thai yang bersamaan dengan 400 sen, iaitu tepat 16 kilometer (kira-kira 10 batu)
Contoh
ถึงแม้tʉ̌ng-mɛ́ɛถึงแม้tʉ̌ng-mɛ́ɛ1walaupun; sungguhpun2sekalipun; biarpunโรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1sekolah (institusi)2sekolah (bangunan)จะjàจะjà1akan (penanda masa depan/niat)2hampir; akan (masa depan terdekat, sering dengan กำลังจะ)3akan; akan berlaku (dalam hasil bersyarat)อยู่yùuอยู่yùu1tinggal; menetap2berada; terletak3penanda progresif atau berterusan4wujud; kekalไกลglaiไกลglai1jauh2jauh; ke tempat yang jauh3jauh (dalam masa/hubungan); renggangเป็นbpenเป็นbpen1adalah/ialah (identiti/kategori/keadaan)2menjadi3tahu cara; boleh (kemahiran)4hidup; bernyawa5menghidapi; mengalami; berada dalam keadaanโยชน์yôotโยชน์yôotunit jarak tradisional (16 km)เขาkǎoเขาkǎo1dia (lelaki)2dia (perempuan)3mereka (bergantung pada konteks)4tanduk5gunung; bukitก็gɔ̂ก็gɔ̂1juga; pula2kemudian; jadi (urutan/hasil)3penanda bersyarat (jika… maka…)4nah; lagipun (penegasan atau alasan)5penanda topik/penyambungan semulaยังyangยังyang1masih; berterusan2belum (dengan ไม่)3sudahkah?; belum? (penggunaan soalan)4masih / malah (penegasan darjah)5ke; ke arahตื่นdtʉ̀ʉnตื่นdtʉ̀ʉn1bangun tidur; terjaga2berjaga; terus berjaga3terkejut; cemas; teruja terhadapแต่เช้าdtɛ̀ɛ-cháaoแต่เช้าdtɛ̀ɛ-cháaoawal pagi; sejak awal pagiเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; supaya2demi; untuk kepentinganเดินไปdəən-bpaiเดินไปdəən-bpaiberjalan ke [suatu tempat]โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1sekolah (institusi)2sekolah (bangunan)ทุกวันtúk-wanทุกวันtúk-wan1setiap hari; harian2harian; berlaku setiap hari
Walaupun sekolah itu terletak berbatu-batu jauhnya, dia tetap bangun awal untuk berjalan ke sekolah setiap hari.
3 contoh lagiPapar kurang
ผู้เฒ่าpûu-tâoเล่าlâoว่าwâaเมืองลับแลmʉʉang-láp-lɛɛนั้นnánตั้งอยู่dtâng-yùuห่างhàangจากjàakหมู่บ้านmùu-bâanของเราkɔ̌ɔng-raoออกไปɔ̀ɔk-bpaiประมาณbprà-maanสองsɔ̌ɔngโยชน์yôot
Orang tua itu berkata bahawa bandar yang tersembunyi itu terletak kira-kira dua yojana dari kampung kami.
หากhàakคำนวณkam-nuuanตามมาตราdtaam-mâat-dtraaวัดwátแบบไทยbɛ̀ɛp-taiโบราณboo-raanระยะทางrá-yá-taangหนึ่งnʉ̀ngโยชน์yôotจะjàเทียบเท่ากับtîiap-tâo-gàpสิบsìpหกhòkกิโลเมตรgì-loo-méetโดยประมาณdooi-bprà-maan
Jika dikira mengikut sistem ukuran Thai purba, jarak satu yojana adalah lebih kurang sama dengan enam belas kilometer.
ในnaiนิทานชาดกní-taan chaa-dòkพระโพธิสัตว์prá-poh-tí-sàtต้องdtôngเดินทางdern taangรอนแรมron raemข้ามkâamป่าbpàaเป็นระยะbpen rá-yáทางtaangหลายlăaiร้อยróiโยชน์yôhtเพื่อpêuuaแสวงหาsà-wăeng hăaสัจธรรมsàt-jà-tam
Dalam kisah Jataka, Bodhisattva terpaksa mengembara secara berterusan merentasi hutan untuk jarak beratus-ratus yojana untuk mencari kebenaran.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa โยชน์ disebut โยด?
yôot
- Bunyi akhirDi akhir suku kata, ช disebut seperti ด (t).Huruf senyapน์ senyap: tanda ◌์ membatalkan bunyinya.
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal panjangBerakhir dengan letupan -ช, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Menurun
yôot
Bermula tinggi, naik sedikit, kemudian turun dengan jelas.
Kelas rendah + Tiada tanda nada + Suku kata mati · Vokal panjang → Menurun
น์ tidak dibunyikan di sini.
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |