องคุลี
ong-kú-liiMaksud
1Kata NamaC1
jari (sastera)
Jari tangan; perkataan yang digunakan terutamanya dalam bahasa sastera atau puisi.
Contoh
นางnaangนางnaang1wanita; puan (formal/sastera; gelaran hormat)2Puan (gelaran sebelum nama)3peranan atau watak wanita dalam teater tradisional4dia; -nya (wanita, sastera atau tidak formal)ยกyókยกyók1mengangkat; menaikkan2memberi; mendedikasikan; menyumbang3menaikkan pangkat; mengangkat kedudukan (pangkat/status)4memetik; merujuk (sebagai contoh/alasan)5penjodoh bilangan: pusingan6mengecualikan; menghapuskan; menggugurkanองคุลีong-kú-liiองคุลีong-kú-liijari (sastera)ขึ้นkʉ̂nขึ้นkʉ̂n1naik2meningkat; bertambah3naik; menaiki4pelengkap akibat: ke atas/lebih baik5partikel selepas kata kerja: permulaan atau berlakunya sesuatu6tumbuh; bercambah; muncul7ke utara/kawasan pedalaman8fasa bulan membesarแตะdtɛ̀แตะdtɛ̀1menyentuh perlahan; menepuk ringan2mencapai; mencecah (tahap)ริมฝีปากrim-fǐi-bpàakริมฝีปากrim-fǐi-bpàakbibirแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1sudah; telah (sehingga takat ini)2kemudian; lalu; selepas itu3sudah; penanda tindakan selesai4dan; dan kemudian (menghubungkan klausa)ส่งสัญญาณsòng-sǎn-yaanส่งสัญญาณsòng-sǎn-yaanmemberi isyarat; menghantar isyaratให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2membenarkan; membiarkan; mengizinkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh [sso] melakukan; menyebabkan5untuk (manfaat)6supaya; agar7sehingga (akibat)เขาkǎoเขาkǎo1dia (lelaki)2dia (perempuan)3mereka (bergantung pada konteks)4tanduk5gunung; bukitเงียบngîiapเงียบngîiap1senyap; sunyi2sunyi (tempat/masa)3berdiam diri; menjadi senyap4mendiamkan diri; berhenti membalas
Dia mengangkat sebatang jari ke bibirnya dan memberikan isyarat supaya lelaki itu diam.
3 contoh lagiPapar kurang
เมื่อmʉ̂ʉaเสียงsǐiangพิณpinแว่วมาwɛ̂ɛo-maaนางnaangก็gɔ̂หยุดyùtร้อยมาลัยrɔ́ɔi-maa-laiและlɛ́ปล่อยให้bplɔ̀i-hâiสายsǎaiด้ายdâaiเลื่อนlʉ̂ʉanหลุดlùtจากjàakองคุลีong-kú-lii
Apabila kedengaran bunyi kecapi yang sayup-sayup, dia berhenti merangkai kalungan bunga dan membiarkan benang terlepas daripada jari-jarinya.
เพียงpiiangองคุลีong-kú-liiของkɔ̌ɔngนางnaangแตะdtɛ̀สายพิณsǎai-pinเสียงsǐiangแผ่วหวานpɛ̀ɛo-wǎanก็gɔ̂พลันplanปลุกความทรงจำbplùk-kwaam-song-jamที่tîiเขาkǎoฝังfǎngไว้wáiในnaiส่วนลึกsùuan-lʉ́kของkɔ̌ɔngใจjai
Sebaik sahaja jarinya menyentuh tali kecapi, bunyinya yang lembut dan merdu membangkitkan kenangan yang telah dipendam lelaki itu jauh di lubuk hatinya.
นางnaangกรีดgrìitองคุลีong-kú-liiตามdtaamจังหวะjang-wàรำramอย่างyàangอ่อนช้อยɔ̀ɔn-chɔ́ɔiราวกับraao-gàpกำลังgam-langเล่าเรื่องlâo-rʉ̂ʉangที่tîiถ้อยคำtɔ̂ɔi-kamมิอาจmí-àatเอื้อนเอ่ยʉ̂ʉan-yèe
Dia mengembangkan jari-jarinya dengan lemah gemalai mengikut rentak tarian, seolah-olah sedang menceritakan kisah yang tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
3 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas pertengahan
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata hidupBerakhir dengan sonoran -ง, jadi hidup.
Konsonan Kelas pertengahan
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Pertengahan
ong
Mendatar, pada suara bercakap biasa.
Kelas pertengahan + Tiada tanda nada + Suku kata hidup → Pertengahan
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |