ไผ
pǎi의미
1대명사A1
누구?
"누구?"를 의미하는 의문 대명사. 이산/라오스 방언에서 사용됨. 중부 태국어의 'ใครใครkrai1누구2누구든; 아무나'(크라이)에 해당함.
예문
2대명사A2
누구든; 아무도
"누구든" 또는 "아무도"를 의미하는 부정 대명사로, 주로 부정문이나 조건문에 사용됨. 이산/라오스 방언에서 사용됨. 예: 'บ่มีไผ'(아무도 없다).
예문
บ่bòบ่bò1아니다; 안 (이산/북부 부정 조사)2예-아니오 의문 조사 (이산/북부)มีไผmee păiมีไผmee păi누구 있나요?; ~하는 사람 있나요? (이산/라오어 방언)อยู่yòoอยู่yòo1살다; 거주하다; 머무르다2위치하다; ~에 있다3진행·지속 표지4존재하다; 남아 있다บ้านbâanบ้านbâan1집; 주택2가정 (가족 단위)3마을; 고향4분류사: หลังเลยloieเลยloie1전혀, 조금도 (주로 부정문에서)2그래서, 그러므로; 바로 (즉각적인 결과)3완전히, 절대적으로 (강조)4지나다; 넘어서다; 초과하다
집에는 아무도 없어요.
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누가 전화하면 저 없다고 전해 주세요.
บ่ว่าbòr wâaไผpăiจะjàว่าwâaจั่งใด๋jàng dăiข้อยกะkôi gàยังyangสิเฮ็ดsì hétตามdtaamความตั้งใจkwaam dtâng jaiของkŏngข้อยkôiคือเก่าkeu gào
누가 뭐라고 하든, 나는 여전히 내가 하려는 일을 할 것이다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절모음 ไ에 끝소리 -ย이(가) 숨어 있어서 생음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
상승성 성조
pǎi
먼저 낮게 내려갔다가 뚜렷하게 올라가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 상승성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |