ข้อยกะ
kɔ̂ɔi-gà의미
1대명사A1
나도; 나로 말하자면…(이산 방언)
‘나’를 뜻하는 ข้อยข้อยkɔ̂ɔi나 (이산/라오스 방언)과 표준 태국어의 ก็ก็gɔ̂1also; too2then; so (sequence/result)3well; after all (emphasis/justification)4topic/resumption marker5conditional marker (if… then…)에 해당하는 กะกะgà1근무조; 교대 근무2~와 함께; ~랑 함께 (구어)3어림잡다; 추산하다4~할 생각이다; 계획하다 (구어)5방언: 그러면; 또한; 실로가 결합한 표현. 문맥에 따라 ‘나도’, ‘그러고 나서 나는’ 또는 ‘나로 말하자면…’이라는 뜻을 나타낸다.
예문
เจ้าjâoเจ้าjâo1영주; 주인; 소유자2통치자; 왕자 (왕실 칭호)3신; 수호령 (칭호/명사)4이름·명사 앞에 붙이는 친근함이나 애정의 접두사5공손한 문장 종결 조사(태국 북부 방언, 주로 여성 사용)6네; 알겠습니다(공손한 표현, 태국 북부 방언)7당신, 너 (친숙한/지역 방언; 고어/문학적)8사업체·공급업체·개별 당사자를 세는 분류사หิวบ่hĭu bòหิวบ่hĭu bò배고파? (태국 이산/북부 방언)ข้อยกะkôi gàข้อยกะkôi gà나도; 나로 말하자면…(이산 방언)หิวhĭuหิวhĭu1배고픈2배가 고프다, 배고픔을 느끼다คือกันkeuu ganคือกันkeuu gan1또한; 역시 (이산/라오스 방언)2같다; 똑같다 (이산/라오스 방언)
배고프세요? 저도 배고파요.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
저도 파파야 샐러드를 먹는 것을 좋아해요.
그들은 몰람 공연을 보러 갔고, 저도 그들과 함께 갔습니다.
저도 그렇게 생각해요, 아마 그럴 거예요.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
하강성 성조
kɔ̂ɔi
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
고자음 클래스 + Mai tho → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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ข้อยกะkɔ̂ɔi-gàข้อยกะkɔ̂ɔi-gà나도; 나로 말하자면…(이산 방언)나도; 나로 말하자면…(이산 방언)단어