เยาว์
yao의미
1형용사C1
어린; 젊은; 유년의
나이가 어린; 젊은; 청춘과 관련된 (주로 격식체나 문어체)
예문
เขาkǎoเขาkǎo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕ยังyangยังyang1여전히, 아직도 (지속)2아직 ~지 않다 ('ไม่'와 함께 사용)3(아직) ~했나요? (의문문 용법)4여전히/훨씬 (정도 강조)5~로; ~을 향하여มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다ใบหน้าbai-nâaใบหน้าbai-nâa얼굴และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)แววตาwɛɛo-dtaaแววตาwɛɛo-dtaa1눈빛; (눈의) 표정2안광; (눈의) 반짝임ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지ดูduuดูduu1보다; 지켜보다; 관찰하다2점검하다; 조사하다; 검사하다3~처럼 보이다; ~하게 보이다4시도해 보다; ~해 보다5점을 치다; 운세를 보다เยาว์yaoเยาว์yao어린; 젊은; 유년의กว่าgwàaกว่าgwàa1~보다 (비교 표현)2~이상; ~넘게อายุaa-yúอายุaa-yú1나이; 연령2~살이다; 나이가 ~이다3수명; 사용 연한จริงjingจริงjing1진짜의; 실제의; 참된2정말로; 참으로; 실제로3강조 어조사 (문미)4진실; 현실 (명사로는 드물게 쓰임)
그는 여전히 실제 나이보다 젊어 보이는 얼굴과 눈빛을 가지고 있습니다.
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ประสบการณ์bprà-sòp-gaanในnaiวันwanเยาว์yaoหล่อหลอมlɔ̀ɔ-lɔ̌ɔmให้hâiเธอtəəรักrákการอ่านgaan-àanและlɛ́ใฝ่รู้fài-rúu
어린 시절의 경험이 그녀의 독서에 대한 사랑과 호기심을 형성했습니다.
แม้mɛ́ɛกาลเวลาgaan-wee-laaจะjàผันผ่านpǎn-pàanความฝันkwaam-fǎnในnaiวัยเยาว์wai-yaoยังคงyang-kongเป็นbpenแรงขับrɛɛng-kàpที่tîiไม่mâiยอมyɔɔmจางหายjaang-hǎai
시간이 흘러도 어린 시절의 꿈은 여전히 퇴색되지 않는 원동력으로 남아 있습니다.
เสียงหัวเราะsĭiang hŭua-rórอันanเยาว์yaoของkŏngเด็กdèkๆ-ในnaiสนามsà-năamสะท้อนsà-tónความหวังkwaam wăngและláeความใสkwaam săiบริสุทธิ์bo-rí-sùtที่têeผู้ใหญ่pôo yàiลืมเลือนleum leuuanไปbpai
운동장에서 아이들의 해맑은 웃음소리는 어른들이 잊고 지낸 희망과 순수함을 일깨워 줍니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절모음 เ-า에 끝소리 -ว이(가) 숨어 있어서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
yao
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
여기서 ว์은(는) 소리 나지 않아요.
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |