อ้า

âa

의미

1동사A2

넓게 벌리다; 크게 펴다

특히 입, 팔, 또는 구멍 등을 넓게 벌리거나 펴다

예문

หมอmɔ̌ɔหมอmɔ̌ɔ1의사; 내과의사2수의사3전문가; 스페셜리스트 (비격식)4전통 치료사; 주술사บอกให้bɔ̀ɔk-hâiบอกให้bɔ̀ɔk-hâi~에게 ~하라고 말하다ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)อ้าปากâa-bpàakอ้าปากâa-bpàak입을 벌리다
의사가 나에게 입을 벌리라고 말했습니다.
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เด็กdèkอ้าปากâa-bpàakกว้างgwâangเวลาwee-laaให้hâiหมอดูmɔ̌ɔ-duuคอkɔɔ
아이는 의사가 목을 검사할 때 입을 크게 벌립니다.
เธอtəəอ้าâaแขนkɛ̌ɛnรับrápลูกlûukที่tîiวิ่งwîngเข้ามาkâo-maaกอดgɔ̀ɔt
그녀는 안기기 위해 달려오는 아이를 맞이하려고 팔을 넓게 벌렸습니다.
ประตูbprà-dtuuอ้าâaออกɔ̀ɔkกว้างgwâangเพื่อpʉ̂ʉaต้อนรับdtɔ̂ɔn-rápผู้เข้าร่วมงานpûu-kâo-rûuam-ngaanทั้งหมดtáng-mòt
모든 참석자를 환영하기 위해 문이 활짝 열렸습니다.
2감탄사A2

아!; 오!

깨달음, 안도감 또는 가벼운 놀라움을 나타내는 감탄사

예문

อ้าâaอ้าâa1넓게 벌리다; 크게 펴다2아!; 오!รู้rúuรู้rúu1알다; 인지하다2알게 되다; 깨닫다; 알아내다3적절히 행동할 줄 알다; 처신할 줄 알다4느끼다; 감지하다; 지각하다แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1이미, 벌써; 이제2그리고, 그러고 나서, 그 후에3이미; 완료 표지4그리고, 그래서 (절 연결)ว่าwâaว่าwâa1말하다; 알리다2~라고; ~라는 것 (절 표지)3생각하다; 간주하다; 여기다4꾸짖다; 책망하다; 비판하다ลืมlʉʉmลืมlʉʉm1잊다2두고 오다 (깜빡해서)3하는 것을 잊다; 깜빡하다กุญแจgun-jɛɛกุญแจgun-jɛɛ1열쇠 (자물쇠용)2열쇠 (핵심 요인)3해답지, 정답지4음자리표ไว้wáiไว้wái1보관하다, 저장하다2따로 떼어두다; 예약하다3나중을 위해; 예비로4그대로 두다5상태의 보존·유지를 나타냄6(머리·수염 등을) 기르다ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지โต๊ะdtóโต๊ะdtó1테이블, 탁자2책상
아, 열쇠를 탁자 위에 두고 온 걸 방금 깨달았어요.
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อ้าâaโล่งใจlôhng jaiไปทีbpai teeที่têeรถrótยังyangสตาร์ตsà-dtáatติดdtìt
아, 차 시동이 아직 걸려서 정말 다행이네요.
อ้าâaนี่เองnîi-eengที่tîiทำให้tam-hâiไฟfaiไม่ติดmâi-dtìt
아, 이것 때문에 불이 안 들어왔던 거군요.
อ้าâaเกือบgʉ̀ʉapลืมlʉʉmนัดnátสำคัญsǎm-kanดีที่dii-tîiมีmiiคนkonทักták
아, 중요한 약속을 잊을 뻔했네요. 누군가 알려줘서 다행이에요.

성조

철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.

성조가 정해지는 방법

  1. 자음 클래스중자음 클래스
  2. 성조 부호Mai tho
  3. 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.

중자음 클래스 자음

กจฎฏดตบปอ

결과

하강성 성조

âa

높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.

중자음 클래스 + Mai tho → 하강성

성조표

모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.

중자음 클래스고자음 클래스저자음 클래스
부호 없음 + 생음평성상승성평성
부호 없음 + 짧은 사음저성저성고성
부호 없음 + 긴 사음저성저성하강성
Mai ek저성저성하강성
Mai tho하강성하강성고성
Mai tri고성——
Mai chattawa상승성——

관련 단어