ลิด

lít

意味

1動詞B2

（葉・棘・小枝などを）少しずつ切り取る、剥ぎ取る

茎や枝から葉、棘、小枝などの小さな部分を、通常は少しずつ切り取ったり剥ぎ取ったりすること。

例文

คุณยายkun-yaaiคุณยายkun-yaai母方の祖母、高齢女性への敬称กำลังgam-langกำลังgam-lang1現在；〜の最中2力、体力3仕事率；パワー4兵力、部隊ลิดlítลิดlít（葉・棘・小枝などを）少しずつ切り取る、剥ぎ取るใบbaiใบbai1葉2用紙; 伝票; カード; チケット; 請求書; 領収書3葉、紙類、容器などを数える類別詞4免許証; 許可証; 証明書5刃; ブレード; 羽根กุหลาบgù-làapกุหลาบgù-làapバラ（花）ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語เป็นโรคbpen-rôokเป็นโรคbpen-rôok病気を患う；〜の病気にかかっているทิ้งtíngทิ้งtíng1捨てる、廃棄する2落とす、手放す3見捨てる、放棄する4残す、置き忘れる5無駄にする、浪費するเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâiเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâi～しないように、～を防ぐためにลามlaamลามlaam広がる; 拡大する（望ましくないもの）ไปbpaiไปbpai1行く2離れて、〜していく（方向補語・助詞）3引き続き；ずっと（継続・進行）4完了・過去を示す相の標識5〜すぎる；過度にกิ่งgìngกิ่งgìng1枝、小枝2支部、分室、派生3類別詞：枝、小枝อื่นʉ̀ʉnอื่นʉ̀ʉn1他の、別の2ほかの；別の
おばあちゃんは、病気が他の枝に広がらないように、病気になったバラの葉を摘み取っています。
他 3 件の例文
คนสวนkon-sǔuanกำลังgam-langใช้cháiกรรไกรgan-graiลิดหนามlít-nǎamและlɛ́ใบbaiทิ้งtíngจากjàakกิ่งไม้gìng-máai
庭師は、枝から棘と葉を取り除くために剪定ばさみを使っています。
ชาวสวนchaao sŭuanต้องdtôngค่อยๆkôi kôiลิดlítใบbaiและláeกิ่งแขนงgìng khà-năengเล็กๆlék lékออกòkทั้งหมดtáng mòtเพื่อpêuuaเตรียมdtriiamกิ่งพันธุ์gìng panดีdeeไว้wáiสำหรับsăm-ràpเสียบยอดsìiap yâwt
果樹栽培者は、接ぎ木のための良い穂木を準備するために、すべての葉と小さな脇芽をゆっくりと取り除かなければなりません。
การทำgaan-tamบอนไซbɔɔn-saiให้hâiสวยงามsǔuai-ngaamต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiความพิถีพิถันkwaam-pí-tǐi-pí-tǎnในnaiการgaanลิดlítใบbaiเก่าgàoและlɛ́ตัดแต่งกิ่งdtàt-dtɛ̀ng-gìngก้านgâanทีละน้อยtii-lá-nɔ́ɔiอย่างyàangใจเย็นjai-yen
美しい盆栽を作るには、古い葉を摘み取り、小枝を少しずつ根気よく整える丹念さが必要です。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節短母音閉鎖音 -ด で終わるので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

lít

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

関連語