ภุมรี

pum-má-rii

意味

1名詞C1

蜂; クマバチ

蜂またはクマバチ(通常、文学的または詩的な文脈で用いられる)

例文

ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)3〜のように、〜としてชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1好む、好きである2〜しがちである、よく〜する3適切である、合致する(フォーマル)อ่านàanอ่านàan1読む2音読する、発音する3読み取る、解釈する4データを読み取る(コンピューター)กลอนglɔɔnกลอนglɔɔn1掛け金、ボルト(ドアの留め具)2詩、韻文、詩形、韻律ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語บรรยายถึงban-yaai-tʉ̌ngบรรยายถึงban-yaai-tʉ̌ng描写する、講義するหมู่mùuหมู่mùu1グループ、群れ、集団2ムー(村の区画、住所)3類別詞(群れ、集団、グループ)4集団での、共同の5カテゴリー、分類、クラスภุมรีpum-má-riiภุมรีpum-má-rii蜂; クマバチบินbinบินbin1飛ぶ、飛行する2(飛行機で)飛ぶ、空路で移動するตอมdtɔɔmตอมdtɔɔm1(昆虫が)群がる、飛び回る2(比喩的に)群がる、殺到するดอกไม้dɔ̀ɔk-máaiดอกไม้dɔ̀ɔk-máai花ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)สวนsǔuanสวนsǔuan1庭; 果樹園; 公園2類別詞:庭園・果樹園・農園3反対する; 矛盾する; 逆らう4逆行する; 逆方向に進むยามเช้าyaam-cháaoยามเช้าyaam-cháao1朝、午前2朝に
私は、朝の庭で花の周りを飛び回る蜂の群れを描写した詩を読むのが好きです。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ ภุมรี は พุม-มะ-รี と読むの?

pum-má-rii

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

3 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節共鳴音 -ม で終わるので活音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

平声

pum

普段の話し声の高さで平らに。

低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます