เฉิบ

chə̀əp

Signification

1AdverbeB2

tranquillement ; sans se presser

de manière lente, détendue ou sans se presser (souvent utilisé pour décrire la marche)

Exemples

รีบrêepรีบrêep1se dépêcher ; se hâter2pressé ; pris par le temps3hâtivement ; rapidement (en raison de l'urgence)เดินdernเดินdern1marcher ; aller à pied2poursuivre ; avancer ; aller de l'avant3fonctionner ; tourner (machine/système)4faire fonctionner ; exploiter ; maintenir en marcheหน่อยnòiหน่อยnòi1un peu ; légèrement2particule d'adoucissement (demande)สิsìสิsì1marque du futur ou de l’intention (isan)2particule emphatique (déclaration)3particule d'incitation / d'encouragement (impératif)อย่าyàaอย่าyàane pas ; ne ... pas (impératif négatif)มัวแต่muua dtàeมัวแต่muua dtàeêtre absorbé par ; ne faire que (au détriment d'autres choses)เดินdernเดินdern1marcher ; aller à pied2poursuivre ; avancer ; aller de l'avant3fonctionner ; tourner (machine/système)4faire fonctionner ; exploiter ; maintenir en marcheเฉิบๆchèrp chèrpเฉิบๆchèrp chèrplentement ; tranquillementเดี๋ยวdĭiaoเดี๋ยวdĭiao1bientôt ; dans un moment2un instant ; brièvement3attendez ! un instant4sinon ; autrement (familier)5en alternance ; tantôt … tantôt …ก็gâwก็gâw1aussi ; également2alors ; donc (séquence/résultat)3marqueur conditionnel (si… alors…)4eh bien ; après tout (insistance ou justification)5marqueur de thème/repriseไปทำงานbpai tam ngaanไปทำงานbpai tam ngaanaller au travailสายsăaiสายsăai1en retard ; tard2matin (fin de matinée)3ligne ; fil ; câble4ligne (transport/communication) ; itinéraire5classificateur pour objets longs ou flexibles (fils, cordes, colliers)6informateur; espion7appel téléphonique8corde ; lanière ; bande9lignée ; affiliation ; branche10classificateur des rivières et des ruisseauxหรอกròkหรอกròk1déni catégorique (vraiment pas ; certainement pas)2particule d'assurance/d'adoucissement (ton explicatif)
Dépêche-toi, ne marche pas si lentement, sinon tu vas être en retard au travail.
3 exemples de plus

Tons

Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.

Comment le ton est déterminé

  1. Classe de consonneClasse haute
  2. Marque tonalePas de marque tonale
  3. Fin de syllabeSyllabe morteSe termine par l'occlusive -บ, donc morte.

Consonnes : Classe haute

ขฃฉฐถผฝศษสห

Résultat

Ton Bas

chə̀əp

Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.

Classe haute + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas

Tableau des tons

Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.

Classe moyenneClasse hauteClasse basse
Sans marque + vivanteMoyenMontantMoyen
Sans marque + morte courteBasBasHaut
Sans marque + morte longueBasBasDescendant
Mai ekBasBasDescendant
Mai thoDescendantDescendantHaut
Mai triHaut——
Mai chattawaMontant——
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