กี่
gìiBedeutungen
1determinerA1
wie viele; wie viel
wird vor einem Zählwort, einer Einheit oder einem anderen Zählausdruck verwendet, um nach einer Anzahl oder Menge zu fragen
Beispiele
น้ำnáamน้ำnáam1Wasser2Flüssigkeit3Saft; Extrakt4Soße; Brühe5Körperflüssigkeit (in Zusammensetzungen)ขวดkùuatขวดkùuat1Flasche2Zählwort: Flascheนี้níiนี้níi1dieser, diese, dieses (nahe beim Sprecher)2dieses hier3dieser/diese/dieses; aktuell (Zeit/Thema)ราคาraa-kaaราคาraa-kaa1Preis; Kosten2kosten; zum Preis vonเท่าไหร่tâo-ràiเท่าไหร่tâo-rài1wie viel/wie viele (Menge/Preis)2wie (zu welchem Grad/Ausmaß)3nicht viel/viele (nach Verneinung)4egal wie viel/vieleต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1fortsetzen; weitermachen2pro; je (Rate/Einheit)3verbinden; anschließen; zusammenfügen4handeln; feilschen5verlängern; erneuernกี่gìiกี่gìi1wie viele; wie viel2wie viele? (Pron.)3Webstuhlขวดkùuatขวดkùuat1Flasche2Zählwort: Flasche
Wie viel kostet dieses Flaschenwasser für wie viele Flaschen?
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Wie viele Tassen Kaffee möchtest du?
Wie viele Kilogramm Orangen sollten wir morgen kaufen?
ในnaiห้องประชุมhɔ̂ng-bprà-chumต้องdtɔ̂ngเตรียมdtriiamเก้าอี้gâo-îiกี่gìiตัวdtuuaสำหรับsǎm-ràpผู้เข้าร่วมpûu-kâo-rûuam
Wie viele Stühle sollten für die Teilnehmer im Besprechungsraum bereitgestellt werden?
2PronomenA1
wie viele? (Pron.)
wird alleinstehend verwendet, um nach einer Anzahl oder Menge zu fragen, wenn das Substantiv aus dem Kontext klar ist
Beispiele
เอาaoเอาao1nehmen; besorgen; auswählen2möchten (Bitte/Bestellung)3verwenden; nutzen4bringen/mitnehmen (zur Nutzung)5Marker für nachteilige Folgen6Los!; Na gut!; Nur zu!7Sex haben (vulgär)8Hilfsverb zur Betonung einer Handlung oder eines Ergebnissesกี่gìiกี่gìi1wie viele; wie viel2wie viele? (Pron.)3Webstuhlดีdiiดีdii1gut; von guter Qualität2gütig; tugendhaft3gut; schön4GalleครับkrápครับkrápHöflichkeitspartikel (männlicher Sprecher)
Wie viele möchten Sie?
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Wie viele sind jetzt noch übrig?
Wie viele hattest du gestern im Test richtig?
Wie viele können zusammen fahren, wenn wir nur ein Auto buchen?
3NomenC1
Webstuhl
eine Maschine oder Vorrichtung zum Weben von Stoffen
Töne
Sieh Schritt für Schritt, wie die Schreibung den Ton jeder Silbe festlegt.
So entsteht der Ton
- KonsonantenklasseMittlere Klasse
- TonzeichenMai ek
- SilbenendeLebendige SilbeHier nicht nötig: Das Tonzeichen entscheidet.
Konsonanten: Mittlere Klasse
กจฎฏดตบปอ
Ergebnis
Ton Tief
gìi
Beginnt tief, bleibt tief und sinkt leicht ab.
Mittlere Klasse + Mai ek → Tief
Tontabelle
Alle Klassen und Schreibmuster, diese Silbe ist markiert.
| Mittlere Klasse | Hohe Klasse | Tiefe Klasse | |
|---|---|---|---|
| Kein Zeichen + lebendig | Mittel | Steigend | Mittel |
| Kein Zeichen + tot kurz | Tief | Tief | Hoch |
| Kein Zeichen + tot lang | Tief | Tief | Fallend |
| Mai ek | Tief | Tief | Fallend |
| Mai tho | Fallend | Fallend | Hoch |
| Mai tri | Hoch | — | — |
| Mai chattawa | Steigend | — | — |