ตรรกะ
dtàk-gàအဓိပ္ပာယ်များ
1နာမ်B2
ယုတ္တိဗေဒ (ပညာရပ်)
မှန်ကန်သော အကြောင်းပြချက်နှင့် ငြင်းခုံဆွေးနွေးခြင်းဆိုင်ရာ သဘောတရားများကို လေ့လာသော ပညာရပ်၊ ယုတ္တိဗေဒ
ဥပမာများ
อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1ဆရာ / ကထိက / ပါမောက္ခ2ဆရာ (လေးစားမှုပြ အသုံးအနှုန်း)3ဆရာကြီး / ပညာရှင်สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1သင်ကြားပေးသည်2ညွှန်ကြားသည်၊ လေ့ကျင့်ပေးသည်3ဆုံးမသည်၊ သွန်သင်သည်พื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎan1အခြေခံကျသော2အခြေခံ၊ အုတ်မြစ်3နောက်ခံ (ဗဟုသုတ/ပညာရေး)ตรรกะdtàk-gàตรรกะdtàk-gà1ယုတ္တိဗေဒ (ပညာရပ်)2ယုတ္တိကျသော ဆင်ခြင်မှု၊ အကြောင်းပြချက်เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiဖြစ်စေရန်အတွက်၊ ဖြစ်စေရန်เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)เข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1နားလည်သည်2ထင်မြင်ယူဆသည်3နားလည်စာနာပေးသည်โครงสร้างkroong-sâangโครงสร้างkroong-sâangဖွဲ့စည်းပုံ / မူဘောင်ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းการโต้แย้งgaan-dtôo-yɛ́ɛngการโต้แย้งgaan-dtôo-yɛ́ɛng1ငြင်းခုံခြင်း၊ အငြင်းပွားခြင်း2ကန့်ကွက်ခြင်း၊ ချေပခြင်း
ကျွန်ုပ်တို့ အငြင်းအခုံပြုလုပ်ပုံ တည်ဆောက်ပုံကို နားလည်နိုင်စေရန် ပါမောက္ခက ယုတ္တိဗေဒ အခြေခံများကို သင်ကြားပေးသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
วิชาตรรกะwí-chaa-dtàk-gàช่วยให้chûuai-hâiเราraoรู้rúuว่าwâaข้อสรุปkɔ̂ɔ-sà-rùpใดdaiตามมาdtaam-maaจากjàakเหตุผลhèet-pǒnอย่างถูกต้องyàang-tùuk-dtɔ̂ng
ယုတ္တိဗေဒ ဘာသာရပ်သည် မည်သည့်ကောက်ချက်များသည် အကြောင်းပြချက်များမှ မှန်ကန်စွာ ဆင်းသက်လာသည်ကို သိရှိရန် ကူညီပေးသည်။
นักศึกษาnák-sʉ̀k-sǎaต้องdtɔ̂ngพิสูจน์pí-sùutทฤษฎีtrít-sà-diiด้วยdûuaiกฎgòtของkɔ̌ɔngตรรกะdtàk-gàไม่ใช่mâi-châiความเชื่อkwaam-chʉ̂ʉaส่วนตัวsùuan-dtuua
ကျောင်းသားများသည် သီအိုရီများကို သက်သေပြရာတွင် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ ယုံကြည်ချက်များ မဟုတ်ဘဲ ယုတ္တိဗေဒဆိုင်ရာ စည်းမျဉ်းများကို အသုံးပြုရမည်။
ในnaiปรัชญาbpràt-yaaตรรกะdtàk-gàเป็นbpenสาขาsǎa-kǎaศึกษาsʉ̀k-sǎaหลักlàkที่tîiวิเคราะห์wí-krɔ́รูปแบบrûup-bɛ̀ɛpการให้เหตุผลgaan-hâi-hèet-pǒnอย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòp
ဒဿနိကဗေဒတွင် ယုတ္တိဗေဒသည် ဆင်ခြင်တုံတရား၏ ပုံစံများကို စနစ်တကျ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသော အဓိက နယ်ပယ်တစ်ခုဖြစ်သည်။
2နာမ်B2
ယုတ္တိကျသော ဆင်ခြင်မှု၊ အကြောင်းပြချက်
တစ်စုံတစ်ရာ၏ နောက်ကွယ်ရှိ အကြောင်းပြချက် သို့မဟုတ် ဆင်ခြင်တုံတရား၊ ယုတ္တိရှိမှု
ဥပမာများ
คำอธิบายkam-à-tí-baaiคำอธิบายkam-à-tí-baai1ရှင်းလင်းချက်2ရှင်းလင်းချက်စာသား၊ ပုံစာของเขาkɔ̌ɔng-kǎoของเขาkɔ̌ɔng-kǎoသူ၏၊ သူမ၏၊ သူတို့၏มีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်ตรรกะdtàk-gàตรรกะdtàk-gà1ယုတ္တိဗေဒ (ပညာရပ်)2ယုတ္တိကျသော ဆင်ခြင်မှု၊ အကြောင်းပြချက်ฟังfangฟังfang1နားထောင်သည်2နားထောင်သည် (လိုက်နာသည်)3အသံထွက်ပေါ်သည်၊ ကြားရသည်แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1ပြီ၊ ယခုတိုင် (ဤအချိန်အထိ)2ပြီးတော့၊ ထို့နောက်၊ အဲဒီနောက်3ပြီးပြီ၊ ပြီးစီးမှုကို ပြသည့်ပုဒ်4ပြီးလျှင်၊ ထို့နောက် (ဝါကျဆက်)เข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1နားလည်သည်2ထင်မြင်ယူဆသည်3နားလည်စာနာပေးသည်ได้dâaiได้dâai1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံး
သူ့ရဲ့ ရှင်းပြချက်က ယုတ္တိရှိတယ်၊ နားလည်ရလွယ်တယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ถ้าtâaเราraoรู้rúuต้นทุนdtôn-tunและlɛ́ราคาขายraa-kaa-kǎaiตรรกะdtàk-gàก็gɔ̂บอกว่าbɔ̀ɔk-wâaควรkuuanมีmiiกำไรgam-rai
အကယ်၍ ကျွန်တော်တို့က အရင်းနဲ့ ရောင်းဈေးကို သိရင် အမြတ်ရှိသင့်တယ်ဆိုတာ ယုတ္တိရှိပါတယ်။
แผนpɛ̌ɛnนี้níiดูduuมีmiiตรรกะdtàk-gàเพราะprɔ́ลดlótความเสี่ยงkwaam-sìiangและlɛ́เพิ่มpə̂əmโอกาสoo-gàatสำเร็จsǎm-rètพร้อมกันprɔ́ɔm-gan
ဒီအစီအစဉ်က စွန့်စားရမှုကို လျှော့ချပေးပြီး တစ်ချိန်တည်းမှာပဲ အောင်မြင်နိုင်ခြေကို တိုးစေလို့ ယုတ္တိရှိပုံရတယ်။
เขาkǎoชี้ให้เห็นchíi-hâi-hěnว่าwâaตรรกะdtàk-gàของkɔ̌ɔngนโยบายná-yoo-baaiดังกล่าวdang-glàaoขัดกันเองkàt-gan-eengจึงjʉngยากyâakต่อdtɔ̀ɔการปฏิบัติgaan-bpà-dtì-bàt
အဲဒီမူဝါဒရဲ့ အခြေခံအကြောင်းရင်းက တစ်ခုနဲ့တစ်ခု ဆန့်ကျင်နေလို့ အကောင်အထည်ဖော်ဖို့ ခက်ခဲကြောင်း သူက ထောက်ပြခဲ့တယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
ตรรกะ ကို ဘာကြောင့် ตัก-กะ ဟု အသံထွက်သနည်း။
dtàk-gà
အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။
ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -ก ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ
กจฎฏดตบปอ
ရလဒ်
အနိမ့်သံ အသံ
dtàk
နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။
အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |