บุ้ย
bûi의미
1동사B2
입술로 가리키다
입술을 내밀어 방향을 가리키거나 나타내다
예문
เขาkǎoเขาkǎo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕บุ้ยbûiบุ้ยbûi입술로 가리키다ปากbpàakปากbpàak1입2입구; (사물의) 주둥이, 어귀3테두리; (용기/상처의) 가장자리4말투; 말하는 방식 (비유적)ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)รู้rúuรู้rúu1알다; 인지하다2알게 되다; 깨닫다; 알아내다3적절히 행동할 줄 알다; 처신할 줄 알다4느끼다; 감지하다; 지각하다ว่าwâaว่าwâa1말하다; 알리다2~라고; ~라는 것 (절 표지)3생각하다; 간주하다; 여기다4꾸짖다; 책망하다; 비판하다เจ้านายjâo-naaiเจ้านายjâo-naai1상사; 고용주; 상관2주인 (하인이나 동물의)3왕족; 왕실 구성원กำลังgam-langกำลังgam-lang1지금 ~하는 중; 한창 ~하는 중2힘; 기력3일률; 출력4병력; 부대เดินมาdəən-maaเดินมาdəən-maa걸어오다; 다가오다
그는 상사가 걸어오고 있다는 것을 알려주기 위해 입술로 가리켰습니다.
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อย่าyàaมัวแต่muua-dtɛ̀ɛบุ้ยbûiปากbpàakสิsìบอกbɔ̀ɔkมาmaaเลยləəiว่าwâaกระเป๋าgrà-bpǎoของฉันkɔ̌ɔng-chǎnอยู่yùuที่ไหนtîi-nǎi
입술로만 가리키지 말고 내 가방이 정확히 어디에 있는지 말해줘요.
พอporครูkruuถามtăamว่าwâaใครkraiทำtamแก้วgâewแตกdtàekเด็กๆdèk dèkก็gâwพากันpaa ganบุ้ยbûiไปbpaiทางtaangเพื่อนpêuuanที่นั่งtêe nângอยู่yòoหลังlăngห้องhông
선생님이 누가 유리잔을 깼느냐고 묻자 아이들은 일제히 교실 뒤쪽에 앉아 있는 친구를 입술로 가리켰습니다.
เธอtəəแอบɛ̀ɛpบุ้ยbûiปากbpàakไปbpaiทางtaangผู้ชายpûu-chaaiที่นั่งtîi-nângอยู่yùuโต๊ะdtóตรงข้ามdtrong-kâamเพื่อpʉ̂ʉaชี้chíiให้hâiเพื่อนpʉ̂ʉanดูduu
그녀는 친구에게 보여주려고 맞은편 테이블에 앉아 있는 남자를 몰래 입술로 가리켰습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
하강성 성조
bûi
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
중자음 클래스 + Mai tho → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |