ผอ
pŏr-or意味
1名詞B1
ディレクター、校長（ผู้อำนวยการผู้อำนวยการpûu-am-nuuai-gaan1ディレクター、長、責任者、教育長2校長の略）
「ผู้อำนวยการผู้อำนวยการpûu-am-nuuai-gaan1ディレクター、長、責任者、教育長2校長」の略語。一般的にディレクターや校長に対して使用される。
例文
พรุ่งนี้prûng-néeพรุ่งนี้prûng-née1明日（今日の次の日）2明日、今日の次の日にผอpŏr-orผอpŏr-orディレクター、校長（ผู้อำนวยการの略）ต้องdtôngต้องdtông1～しなければならない2～に違いない；きっと～だมาประชุมmaa bprà-chumมาประชุมmaa bprà-chum会議に出席しに来るกับgàpกับgàp1～と一緒に、～とともに2～と（カジュアル）3おかず、副菜4～に対して、～対5～に、～に向かって（対象・受け手）ผู้ปกครองpôo bpòk-krongผู้ปกครองpôo bpòk-krong1保護者、親2統治者、支配者
明日、校長は保護者との会合に出席しなければなりません。
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เมื่อเช้าmêuua cháoผอpŏr-orได้dâiประกาศbprà-gàatนโยบายná-yoh-baaiใหม่màiของkŏngโรงเรียนrong rianหน้าnâaเสาธงsăo tong
今朝、校長は国旗掲揚台のところで学校の新しい方針を発表しました。
นักเรียนnák riianขอkŏrพบpópผอpŏr-orเรื่องrêuuangการจัดกิจกรรมgaan jàt gìt-jà-gamสัปดาห์sàp-daaวิทยาศาสตร์wít-thá-yaa-sàat
生徒たちは、サイエンスウィークの活動の企画について、校長への面会を求めました。
คณะกรรมการká-ná gam-má-gaanเชิญchernผอpŏr-orจากjàakสามsăamโรงเรียนrong rianมาmaaร่วมrûuamเวทีเสวนาway-tee săy-wá-naaเรื่องrêuuangการบริหารgaan bo-rí-hăanสถานศึกษาsà-tăan sèuk-săa
委員会は、学校運営に関するパネルディスカッションに参加してもらうため、3つの学校の校長を招待しました。
ถ้าtâaต้องการdtɔ̂ng-gaanให้hâiโครงการkroong-gaanนี้níiได้รับdâi-rápการอนุมัติgaan-à-nú-mátต้องdtɔ̂ngเสนอsà-nə̌əให้hâiผู้อำนวยการpûu-am-nuuai-gaanเซ็นsenก่อนนะgɔ̀ɔn-ná
このプロジェクトの承認を得たい場合は、まずディレクターに署名をもらうために提出しなければなりません。
ผู้อำนวยการpûu-am-nuuai-gaanสั่งให้sàng-hâiทุกtúkแผนกpà-nɛ̀ɛkเตรียมdtriiamรายงานraai-ngaanสรุปยอดขายsà-rùp-yɔ̂ɔt-kǎaiของkɔ̌ɔngปีนี้bpii-níi
ディレクターは、すべての部署に今年の売上集計報告書を準備するよう指示した。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |