เลขก
lêek-gòkArti
1Kata BendaC2
penulis; pengarang; juru tulis (sastra)
Orang yang menulis, mengarang, atau mencatat teks; istilah dalam ragam sastra atau terpelajar untuk penulis, pengarang, atau juru tulis.
Contoh
ในอดีตnai-à-dìitในอดีตnai-à-dìitdi masa lalu; dahuluเลขกlêek-gòkเลขกlêek-gòkpenulis; pengarang; juru tulis (sastra)มีหน้าที่mii-nâa-tîiมีหน้าที่mii-nâa-tîi1memiliki tugas/kewajiban (untuk melakukan [sesuatu]); bertanggung jawab atas [sesuatu]2berfungsi/berperan sebagai [sesuatu]จดบันทึกjòt-ban-tʉ́kจดบันทึกjòt-ban-tʉ́kmencatatเหตุการณ์สำคัญhèet-gaan-sǎm-kanเหตุการณ์สำคัญhèet-gaan-sǎm-kanperistiwa penting; tonggak sejarahเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiagar; supayaคนรุ่นหลังkon-rûn-lǎngคนรุ่นหลังkon-rûn-lǎnggenerasi penerus; anak cucuได้dâaiได้dâai1oke; tentu; setuju2mendapatkan; memperoleh; menerima3bisa; mampu; boleh4berhasil; berhasil melakukan5penanda tindakan yang terlaksanaศึกษาsʉ̀k-sǎaศึกษาsʉ̀k-sǎa1belajar; menuntut ilmu2meneliti; mengkaji3mempertimbangkan; menelaahความเป็นมาkwaam-bpen-maaความเป็นมาkwaam-bpen-maalatar belakang; asal-usul; sejarah; riwayatของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1dari; milik2benda; barang3harta benda; barang daganganบ้านเมืองbâan-mʉʉangบ้านเมืองbâan-mʉʉangnegara; bangsa; masyarakat
Pada masa lalu, para juru tulis mencatat peristiwa penting agar generasi berikutnya dapat mempelajari sejarah negeri mereka.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
นักวิจัยnák-wí-jaiกำลังgam-langเปรียบเทียบbprìiap-tîiapต้นฉบับdtôn-chà-bàpหลายlǎaiฉบับchà-bàpเพื่อpʉ̂ʉaพิจารณาpí-jaa-rá-naaว่าwâaเลขกlêek-gòkแต่ละคนdtɛ̀ɛ-lá-konเลือกถ่ายlʉ̂ʉak-tàaiทอดtɔ̂ɔtเหตุการณ์hèet-gaanเดียวกันdiiao-ganแตกต่างกันdtɛ̀ɛk-dtàang-ganอย่างไรyàang-rai
Para peneliti sedang membandingkan beberapa naskah untuk mengkaji perbedaan cara para penulis memilih untuk menceritakan peristiwa yang sama.
แม้mɛ́ɛเลขกlêek-gòkผู้นี้pûu-níiจะjàมิได้mí-dâaiลงนามlong-naamไว้wáiในnaiต้นฉบับdtôn-chà-bàpแต่dtɛ̀ɛสำนวนsǎm-nuuanอันanเป็นเอกลักษณ์bpen-èek-gà-lákก็gɔ̂ช่วยให้chûuai-hâiนักวิชาการnák-wí-chaa-gaanระบุตัวrá-bù-dtuuaผู้เขียนpûu-kǐianได้dâai
Meskipun penulis ini tidak menandatangani naskah tersebut, gaya tulisannya yang khas memungkinkan para cendekiawan mengidentifikasi dirinya.
ในฐานะnai-tǎa-náเลขกlêek-gòkแห่งhɛ̀ngราชสำนักrâat-chá-sǎm-nákเขาkǎoมิได้mí-dâaiเพียงpiiangบันทึกเหตุการณ์ban-tʉ́k-hèet-gaanหากhàakยังyangร้อยเรียงrɔ́ɔi-riiangพระราชกรณียกิจprá-râat-chá-gɔɔ-rá-nii-yá-gìtให้hâiเป็นbpenเรื่องเล่าrʉ̂ʉang-lâoซึ่งsʉ̂ngสะท้อนsà-tɔ́ɔnอุดมคติù-dom-ká-dtìทางการเมืองtaang-gaan-mʉʉangของkɔ̌ɔngยุคสมัยyúk-sà-mǎi
Sebagai penulis istana, ia tidak hanya mencatat peristiwa, tetapi juga merangkai perbuatan sang raja menjadi kisah-kisah yang mencerminkan cita-cita politik pada masa itu.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada tiap suku kata.
Kenapa เลขก dibaca เลก-กก?
lêek-gòk
Ejaan Thai tidak selalu menunjukkan bunyi kata. Beginilah cara mengucapkannya.
Aturan nada di bawah memakai suku kata yang diucapkan.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat aturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTanpa tanda nada
- Akhir suku kataSuku kata matiVokal panjangBerakhir dengan hambat -ก, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Turun
lêek
Mulai tinggi, naik sedikit, lalu turun dengan jelas.
Kelas rendah + Tanpa tanda nada + Suku kata mati · Vokal panjang → Turun
Tabel nada
Semua kelas dan pola ejaan, dengan suku kata ini ditandai.
| Kelas tengah | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tanpa tanda + hidup | Sedang | Naik | Sedang |
| Tanpa tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tanpa tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai tho | Turun | Turun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Naik | — | — |