งุนงง
ngun-ngongအဓိပ္ပာယ်များ
1နာမဝိသေသနA2
တွေဝေရှုပ်ထွေးသော
နားမလည်နိုင်ဖြစ်ခြင်း သို့မဟုတ် တွေဝေရှုပ်ထွေးသွားခြင်း
ဥပမာများ
ฉันchǎnฉันchǎn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်รู้สึกrúu-sʉ̀kรู้สึกrúu-sʉ̀k1ခံစားရသည်၊ အာရုံခံသိရှိသည်2ထင်မြင်သည်၊ ယူဆသည်งุนงงngun-ngongงุนงงngun-ngong1တွေဝေရှုပ်ထွေးသော2တွေဝေရှုပ်ထွေးနေသည်กับgàpกับgàp1နှင့်အတူ2နှင့်၊ နဲ့3ဟင်း (ထမင်းနှင့်စားသော)4ဆန့်ကျင်လျက်၊ ယှဉ်ပြိုင်လျက်5ကို၊ သို့၊ အား6(ဇွန်းခက်ရင်း) အစုံคำตอบkam-dtɔ̀ɔpคำตอบkam-dtɔ̀ɔp1အဖြေ / အကြောင်းပြန်ချက်2အဖြေမှန် / ဖြေရှင်းချက်นี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)มากmâakมากmâak1အလွန်၊ လွန်စွာ2အများကြီး၊ များစွာ3များပြားသော၊ မြောက်မြားစွာသော
ဒီအဖြေကြောင့် ကျွန်တော် တော်တော်လေး ဇဝေဇဝါ ဖြစ်နေတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
မနေ့က လမ်းညွှန်စာအုပ်ကို ဖတ်ခဲ့ပေမဲ့ အခုထိ ဇဝေဇဝါ ဖြစ်နေတုန်းပဲ။
พรุ่งนี้prûng-níiมีmiiสอบsɔ̀ɔpวิชานี้wí-chaa-níiฉันchǎnยังyangงุนงงngun-ngongกับgàpวิธีทำwí-tii-tamโจทย์jòotอยู่yùu
မနက်ဖြန် ဒီဘာသာရပ်အတွက် စာမေးပွဲရှိတယ်၊ ပုစ္ဆာတွေကို ဘယ်လိုဖြေရှင်းရမလဲဆိုတာ ကျွန်တော် အခုထိ ဇဝေဇဝါ ဖြစ်နေတုန်းပဲ။
พอpɔɔเขาkǎoอธิบายà-tí-baaiทฤษฎีtrít-sà-diiซ้ำsámอีกครั้งìik-krángฉันchǎnก็gɔ̂ยังyangงุนงงngun-ngongเพราะprɔ́เหตุผลhèet-pǒnมันmanขัดกันเองkàt-gan-eeng
သူက သီအိုရီကို ထပ်ပြီး ရှင်းပြခဲ့ပေမဲ့လည်း ကျိုးကြောင်းပြချက်တွေက တစ်ခုနဲ့တစ်ခု ဆန့်ကျင်နေတာကြောင့် ကျွန်တော် ဇဝေဇဝါ ဖြစ်နေတုန်းပဲ။
2ကြိယာA2
တွေဝေရှုပ်ထွေးနေသည်
တစ်စုံတစ်ရာနှင့်ပတ်သက်၍ တွေဝေရှုပ်ထွေးနေသောအခြေအနေတွင် ရှိနေသည်
ဥပမာများ
ฉันchǎnฉันchǎn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်งุนงงngun-ngongงุนงงngun-ngong1တွေဝေရှုပ်ထွေးသော2တွေဝေရှုပ်ထွေးနေသည်กับgàpกับgàp1နှင့်အတူ2နှင့်၊ နဲ့3ဟင်း (ထမင်းနှင့်စားသော)4ဆန့်ကျင်လျက်၊ ယှဉ်ပြိုင်လျက်5ကို၊ သို့၊ အား6(ဇွန်းခက်ရင်း) အစုံคำสั่งkam-sàngคำสั่งkam-sàng1အမိန့်၊ ညွှန်ကြားချက်2ညွှန်ကြားချက်၊ လမ်းညွှန်ချက်3တရားရုံးအမိန့်၊ အုပ်ချုပ်ရေးအမိန့်4ကွန်ပျူတာလုပ်ဆောင်ချက်အမိန့်นี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)ไม่mâiไม่mâi1မ...ဘူး (အငြင်းပြပုဒ်)2ဟင့်အင်း၊ မ...ပါ (အငြင်းအဖြေ)เข้าใจว่าkâo-jai-wâaเข้าใจว่าkâo-jai-wâaယုံကြည်သည်၊ သဘောပေါက်သည်จะjàจะjà1မည် (အနာဂတ်/ရည်ရွယ်ချက်ပြ စကားလုံး)2လုနီးပါး၊ တော့မည် (မကြာမီ အနာဂတ်)3မည်၊ လိမ့်မည်ทำtamทำtam1လုပ်သည်၊ ပြုလုပ်သည်2ပြုမူသည်၊ နေထိုင်သည်3ချက်ပြုတ်သည်၊ အစားအစာပြင်ဆင်သည်4အလုပ်လုပ်သည်၊ ဆောင်ရွက်သည်5ဖြစ်စေသည်၊ လုပ်စေသည်ยังไงyang-ngaiยังไงyang-ngai1ဘယ်လိုလဲ၊ ဘယ်နည်းနဲ့လဲ2ဆိုလိုတာက ဘယ်လိုလဲ၊ ဘယ်လိုအဓိပ္ပာယ်လဲ
ဒီညွှန်ကြားချက်တွေကြောင့် ကျွန်တော် ဇဝေဇဝါဖြစ်နေပြီး ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲဆိုတာ နားမလည်ပါဘူး။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanครูkruuอธิบายà-tí-baaiเร็วreoมากmâakนักเรียนnák-riianหลายคนlǎai-konเลยləəiงุนงงngun-ngong
မနေ့က ဆရာက ရှင်းပြတာ အရမ်းမြန်လို့ ကျောင်းသား တော်တော်များများ ဇဝေဇဝါ ဖြစ်ခဲ့ကြတယ်။
ผมpǒmฟังfangข่าวkàaoแล้วlɛ́ɛoงุนงงngun-ngongว่าwâaทำไมtam-maiกติกาgà-dtì-gaaถึงtʉ̌ngเปลี่ยนbplìianกะทันหันgà-tan-hǎn
ကျွန်တော် သတင်းကို နားထောင်ပြီး စည်းမျဉ်းတွေ ဘာကြောင့် ရုတ်တရက် ပြောင်းသွားတာလဲဆိုတာ ဇဝေဇဝါ ဖြစ်ခဲ့ရတယ်။
เธอtəəงุนงงngun-ngongกับgàpเงื่อนไขngʉ̂ʉan-kǎiในnaiสัญญาsǎn-yaaเพราะprɔ́ภาษาpaa-sǎaเป็นทางการbpen-taang-gaanและlɛ́มีmiiข้อยกเว้นkɔ̂ɔ-yók-wénหลายlǎaiข้อkɔ̂ɔ
စာချုပ်ပါ အသုံးအနှုန်းတွေက ရုံးသုံးစကားတွေ ဖြစ်နေပြီး ချွင်းချက်တွေလည်း အများကြီး ရှိနေတာကြောင့် သူမဟာ စာချုပ်ပါ အခြေအနေတွေကို ဇဝေဇဝါ ဖြစ်နေခဲ့တယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -น ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
ngun
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |