สัญวิทยา(sǎn-wít-tá-yaa)
Maksud
1Kata NamaB2
semiotik; kajian tentang tanda
Kajian akademik tentang tanda dan simbol serta bagaimana ia membentuk makna.
Contoh
ตอนdtonตอนdton1apabila; pada masa2segmen masa; tempoh3seksyen; bahagian4episod; babเรียนriianเรียนriian1belajar; menuntut ilmu2mengambil (kursus/mata pelajaran)3memaklumkan dengan hormat; menyapa (formal)มหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-laiมหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-laiuniversitiฉันchănฉันchăn1saya; aku2makan (bagi sami dan samanera Buddha)เคยkoeiเคยkoei1pernah; sebelum ini2pernah; dahuluลงเรียนlong riianลงเรียนlong riianmendaftar [kursus/kelas]; mengambil [kelas]วิชาwi-chaaวิชาwi-chaa1pengetahuan; kemahiran; disiplin2mata pelajaran; kursus; bidang pengajian3penjodoh bilangan: kursus/mata pelajaran4seni esoterik atau ilmu ghaibสัญวิทยาsǎn-wít-tá-yaaสัญวิทยาsǎn-wít-tá-yaasemiotik; kajian tentang tandaเพื่อpêuuaเพื่อpêuua1demi; untuk kepentingan2untuk; supayaทำความเข้าใจtam kwaam kâo jaiทำความเข้าใจtam kwaam kâo jai1memberi taklimat atau menerangkan untuk memastikan pemahaman2memahami sesuatu (dengan mengkaji/memikirkan)3mencapai pemahaman bersama; menjernihkan keadaanโฆษณาkôh-sà-naaโฆษณาkôh-sà-naa1iklan2mengiklankan; menghebahkan; mempromosikanให้ดีhâi deeให้ดีhâi dee1sebaik-baiknya; adalah lebih baik untuk...2dengan sewajarnya; dengan teliti; dengan baikขึ้นkêunขึ้นkêun1partikel selepas kata kerja: permulaan atau berlakunya sesuatu2naik; menaiki3pelengkap akibat: ke atas/lebih baik4meningkat; bertambah5naik6ke utara/kawasan pedalaman7tumbuh; bercambah; muncul
Di universiti, saya mengambil kelas semiotik untuk memahami iklan dengan lebih baik.
3 contoh lagiPapar kurang
สัญวิทยาsǎn-wít-tá-yaaสอนsŏnให้เราhâi raoรู้rúuว่าwâaป้ายbpâaiจราจรjà-raa-jonสีแดงsĕe daengเป็นbpenสัญญะsăn-yáที่têeมีความหมายmee kwaam-măaiว่าwâaหยุดyùt
Semiotik mengajar kita bahawa papan tanda lalu lintas berwarna merah ialah simbol yang bermaksud 'berhenti'.
การวิเคราะห์gaan wí-krórภาพยนตร์pâap-pá-yonผ่านpàanมุมมองmum mongของkŏngสัญวิทยาsǎn-wít-tá-yaaเผยให้เห็นpŏei hâi hĕnว่าwâaผู้กำกับpôo gam-gàpใช้cháiสัญลักษณ์sàn-yá-lákทางtaangภาพpâapเพื่อpêuuaสื่อถึงsùue tĕungแนวคิดnaeo kítที่têeซับซ้อนsáp sónได้อย่างไรdâai yàang-rai
Analisis filem melalui lensa semiotik mendedahkan bagaimana pengarah menggunakan simbol visual untuk menyampaikan tema yang kompleks.
ตามdtaamทฤษฎีtrít-sà-deeสัญวิทยาsǎn-wít-tá-yaaของkŏngโซซูร์soh-sooความสัมพันธ์kwaam săm-panระหว่างrá-wàangตัวdtuuaหมายmăaiคำkamและláeสิ่งที่sìng têeถูกtòokหมายmăaiแนวคิดnaeo kítเป็นbpenสิ่งที่sìng têeกำหนดขึ้นgam-nòt kêunเองayngโดยdoiไม่มีmâi meeเหตุผลhèt pŏnในตัวเองnai dtuua ayng
Menurut teori Saussure dalam semiotik, hubungan antara penanda (perkataan) dan petanda (konsep) adalah arbitrari.