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ráp-dtɔ̀ɔ의미
1동사B2
인계받다; 계속하다
다른 사람으로부터 업무, 주제, 또는 역할을 인계받아 계속하다 (예: 대화를 이어가거나 끝내지 못한 일을 계속하다)
예문
หัวหน้าhǔua-nâaหัวหน้าhǔua-nâa상사; 지도자; 책임자ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎn나의, 나의 것กำลังจะgam-lang-jàกำลังจะgam-lang-jà막 ~하려고 하다 (가까운 미래)ลาออกlaa-ɔ̀ɔkลาออกlaa-ɔ̀ɔk사임하다; 그만두다; 하차하다เลยləəiเลยləəi1전혀, 조금도 (주로 부정문에서)2그래서, 그러므로; 바로 (즉각적인 결과)3완전히, 절대적으로 (강조)4지나다; 넘어서다; 초과하다ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1~해야 한다2틀림없이 ~이다; 반드시 ~일 것이다สอนงานsɔ̌ɔn-ngaanสอนงานsɔ̌ɔn-ngaan업무를 가르치다; 직무 교육을 하다ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)รับต่อráp-dtɔ̀ɔรับต่อráp-dtɔ̀ɔ인계받다; 계속하다ทั้งหมดtáng-mòtทั้งหมดtáng-mòt1모든; 전체의2모두; 총; 완전히3전체; 모든 것
상사가 곧 퇴사할 예정이라, 제게 모든 업무를 인계하기 위해 저를 교육해야 합니다.
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กะgàของkɔ̌ɔngผมpǒmหมดแล้วmòt-lɛ́ɛoฝากfàakคุณkunช่วยchûuaiมาmaaรับrápต่อจากdtɔ̀ɔ-jàakผมpǒmหน่อยnɔ̀iนะná
제 교대 시간이 끝났습니다. 오셔서 제 업무를 인계받아 주시겠어요?
ในnaiวงสนทนาwong-sǒn-tá-naaพอpɔɔคนkonแรกrɛ̂ɛkพูดpûutจบjòpอีกìikคนkonก็gɔ̂รับต่อráp-dtɔ̀ɔประเด็นbprà-denนั้นnánมาmaaขยายความkà-yǎai-kwaamทันทีtan-tiiทำให้tam-hâiการพูดคุยgaan-pûut-kuiลื่นไหลlʉ̂ʉn-lǎiมากmâak
토론에서 첫 번째 사람이 말을 마치자마자 다른 사람이 즉시 그 점을 이어받아 상세히 설명함으로써 대화가 매우 매끄럽게 이어졌습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음폐쇄음 -บ(으)로 끝나서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
ráp
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
+
ต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1계속하다; 이어나가다2~당; 각각 (비율/단위)3연결하다; 붙이다; 잇다4흥정하다; 값을 깎다5~에게; ~에 대해; ~을 향해6갱신하다; 연장하다계속하다; 이어나가다파트 2
รับต่อráp-dtɔ̀ɔรับต่อráp-dtɔ̀ɔ인계받다; 계속하다인계받다; 계속하다단어