เจื้อย
jʉ̂ʉai意味
1副詞B2
絶え間なく; 途切れることなく
絶え間なく、途切れることなく、またはなめらかに（通常、話すこと、歌うこと、または音について言う）
例文
นกnókนกnók1鳥2すっぽかされる、手に入れ損なう（スラング）ตัวน้อยdtuua-nɔ́ɔiตัวน้อยdtuua-nɔ́ɔi1小さな；体の小さい2小さな子、ちびっ子เกาะgɔ̀เกาะgɔ̀1島2しがみつく、つかまる3とまる4付着する、くっつく5船が岸に寄る；接岸する6人に頼る；つながりで利益を得る（比喩）อยู่yùuอยู่yùu1住む、居住する、滞在する2ある、位置する3進行・継続を示すマーカー4存在する、残っているบนbonบนbon1上に、上で、上方に2上の、上部の3願掛けする、誓願するกิ่งไม้gìng-máaiกิ่งไม้gìng-máai木の枝และlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）ส่งเสียงร้องsòng-sǐiang-rɔ́ɔngส่งเสียงร้องsòng-sǐiang-rɔ́ɔng声を上げる、叫ぶ、鳴くเจื้อยjʉ̂ʉaiเจื้อยjʉ̂ʉai絶え間なく; 途切れることなく
小鳥が枝に止まって、絶え間なく鳴いています。
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เธอterเป็นbpenคนkonช่างพูดchâang pôotสามารถsăa-mâatพูดpôotเจื้อยjêuuayไปbpaiได้dâiเรื่อยrêuuaiๆ-โดยdoiไม่mâiเหนื่อยnèuay
彼女はおしゃべりな人で、疲れることなく延々と話し続けることができます。
เสียงขลุ่ยsĭiang klùiดังdangเจื้อยjêuuayมาจากmaa jàakที่têeไกลglaiๆ-ทำให้tam hâiฉันchănรู้สึกrúu-sèukคิดถึงkít tĕungบ้านเกิดbâan gèrt
遠くから流れるように聞こえてくるフルートの音色は、私に故郷への郷愁を感じさせます。
อาจารย์aa-jaanบรรยายban-yaaiบทเรียนbòt-riianเจื้อยjʉ̂ʉaiไปbpaiตลอดdtà-lɔ̀ɔtชั่วโมงchûua-moongจนjonนักเรียนnák-riianแทบจะtɛ̂ɛp-jàหลับlàpกันganหมดmòtในnaiคาบkâapบ่ายbàai
先生が1時間ずっと話し続けて教えたので、午後の授業では生徒たちがほとんど寝てしまいました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号Mai tho
- 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
下降声
jʉ̂ʉai
高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。
中子音クラス + Mai tho → 下降声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |