ซ่น

sôn

Signification

1VerbeB2

être retourné ; se fouler

être foulé ou retourné, en particulier lorsqu'un doigt, un orteil ou une articulation est repoussé par un choc soudain

Exemples

เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเมื่อวานmʉ̂ʉa-waan1hier (le jour qui précède aujourd'hui)2hier ; hier (en tant qu'adverbe)ฉันchǎnฉันchǎn1je ; moi2manger, pour les moines et novices bouddhistes3comme ; à la manière deเล่นlênเล่นlên1jouer ; s'amuser2jouer (jeu/sport/instrument)3jouer ; interpréter (un rôle)4de manière décontractée ; pour s'amuser (marqueur de manière)5taquiner ; plaisanter6lire (de l’audio ou de la vidéo)7utiliser ; pratiquer ; s’adonner à (fam.)บาสเกตบอลbàat-gèt-bɔɔnบาสเกตบอลbàat-gèt-bɔɔn1basket-ball (sport)2ballon de basketแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1déjà ; maintenant (à partir de ce moment)2puis ; ensuite ; après cela3déjà ; marqueur d’action accomplie4et ; et ensuite (liaison de propositions)รับrápรับráp1recevoir ; obtenir2accepter3aller chercher ; récupérer4admettre ; avouer5prendre (un appel, une commande, une tâche)6accueillir ; recevoir7se défendre ; résister à une attaque8supporter ; endurer9passif ; partenaire sexuel réceptif (argot)ลูกlûukลูกlûuk1enfant ; fils ; fille2petit (d'un animal) ; progéniture3balle ; objet sphérique4fruit5classificateur pour fruits, balles et certains autres objetsผิดจังหวะpìt-jang-wàผิดจังหวะpìt-jang-wà1hors rythme ; à contretemps2inopportun ; mal tombé3arythmique (médical)นิ้วníuนิ้วníu1doigt ; orteil2pouce (unité)3classificateur : doigts ; orteils ; poucesก็เลยgɔ̂-ləəiก็เลยgɔ̂-ləəidonc ; par conséquent ; du coupซ่นsônซ่นsônêtre retourné ; se fouler
Hier, j'ai joué au basket et j'ai mal rattrapé le ballon, alors je me suis foulé le doigt.
3 exemples de plus
เธอtəəเดินdəənเตะdtèขอบkɔ̀ɔpประตูbprà-dtuuจนjonนิ้วเท้าníu-táaoซ่นsônเจ็บjèpมากmâakเลยləəi
Elle s'est accidentellement cognée contre le bord de la porte et s'est foulé l'orteil. Ça fait très mal.
นักnákวอลเลย์บอลwɔn-lêe-bɔnต้องdtɔ̂ngพันpanเทปtêepที่tîiนิ้วníuเพื่อpʉ̂ʉaป้องกันbpɔ̂ng-ganอาการaa-gaanนิ้วníuซ่นsônจากjàakการกระแทกgaan-grà-tɛ̂ɛkอย่างรุนแรงyàang-run-rɛɛng
Les joueurs de volley-ball doivent se mettre du ruban adhésif sur les doigts pour prévenir les entorses dues aux impacts violents.
ถ้าtâaมีmiiอาการaa-gaanนิ้วníuซ่นsônควรkuuanรีบrîipประคบเย็นbprà-kóp-yenและlɛ́หลีกเลี่ยงlìik-lîiangการขยับgaan-kà-yàpข้อต่อkɔ̂ɔ-dtɔ̀ɔเพื่อpʉ̂ʉaลดlótอาการบวมaa-gaan-buuam
Si vous avez un doigt foulé, vous devriez rapidement appliquer une compresse froide et éviter de bouger l'articulation pour réduire l'enflure.

Tons

Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.

Comment le ton est déterminé

  1. Classe de consonneClasse basse
  2. Marque tonaleMai ek
  3. Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.

Consonnes : Classe basse

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

Résultat

Ton Descendant

sôn

Commence haut, monte un peu, puis descend nettement.

Classe basse + Mai ek → Descendant

Tableau des tons

Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.

Classe moyenneClasse hauteClasse basse
Sans marque + vivanteMoyenMontantMoyen
Sans marque + morte courteBasBasHaut
Sans marque + morte longueBasBasDescendant
Mai ekBasBasDescendant
Mai thoDescendantDescendantHaut
Mai triHaut——
Mai chattawaMontant——
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