อุปนัย(ùp-bpà-nai)
အဓိပ္ပာယ်များ
1နာမ်B2
အနုမာန (ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်း)
တိကျသော လေ့လာမှုများ သို့မဟုတ် အဖြစ်အပျက်များမှနေ၍ ယေဘုယျကောက်ချက်ချသော ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်နည်း၊ အနုမာနနည်း။
ဥပမာများ
นักวิทยาศาสตร์nák wít-tá-yaa sàatนักวิทยาศาสตร์nák wít-tá-yaa sàatသိပ္ပံပညာရှင်။ใช้cháiใช้chái1လုပ်ခိုင်းသည်၊ တာဝန်ပေးသည်၊ အမိန့်ပေးသည်2ငွေသုံးသည်၊ ပေးချေသည်3အသုံးပြုသည်၊ သုံးသည်4အချိန်ယူသည်၊ လိုအပ်သည်วิธีการwí-tee-gaanวิธีการwí-tee-gaanနည်းလမ်း၊ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းอุปนัยùp-bpà-naiอุปนัยùp-bpà-nai1အနုမာန (ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်း)2သင်္ချာဆိုင်ရာ အနုမာနပြနည်းเพื่อpêuuaเพื่อpêuua1အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။2အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။สร้างsâangสร้างsâang1ဖန်တီးသည်၊ ဖြစ်ပေါ်စေသည်2ဖန်တီးပျိုးထောင်သည်၊ ဖွံ့ဖြိုးစေသည်3တည်ဆောက်သည်4တည်ထောင်သည်ทฤษฎีtrít-sà-deeทฤษฎีtrít-sà-dee1သီအိုရီ (ရှင်းလင်းချက်စနစ်)2သီအိုရီ (ယူဆချက်)จากjàakจากjàak1ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်2ဓနိပင်3မှการสังเกตการณ์gaan săng-gàyt gaanการสังเกตการณ์gaan săng-gàyt gaanစောင့်ကြည့်လေ့လာခြင်း၊ စောင့်ကြည့်ခြင်းหลายๆlăai lăaiหลายๆlăai lăaiများစွာ၊ အများအပြား၊ အမျိုးမျိုးครั้งkrángครั้งkráng1အကြိမ်ရေပြ ပစ္စည်းစကားလုံး2အကြိမ်၊ အခါ
သိပ္ပံပညာရှင်များသည် အကြိမ်ကြိမ်လေ့လာတွေ့ရှိချက်များမှတစ်ဆင့် သီအိုရီများဖန်တီးရန် အနုမာနနည်းလမ်း (inductive method) ကို အသုံးပြုကြသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
เขาkăoเห็นว่าhĕn wâaกาgaaที่têeเจอมาjer maaทุกtúkตัวdtuuaเป็นbpenสีดำsĕe damเขาkăoจึงjeungใช้cháiวิธีwí-teeอุปนัยùp-bpà-naiสรุปว่าsà-rùp wâaกาgaaทุกtúkตัวบนdtuua bonโลกlôhkเป็นbpenสีดำsĕe dam
သူတွေ့ဖူးသမျှ ကျီးကန်းတိုင်းက အမည်းရောင်ဖြစ်နေတာကြောင့် ကမ္ဘာပေါ်က ကျီးကန်းအားလုံးဟာ အမည်းရောင်ဖြစ်တယ်လို့ သူက အနုမာနဆင်ခြင်ခြင်းနည်းနဲ့ ကောက်ချက်ချခဲ့တယ်။
การให้เหตุผลgaan hâi hèt pŏnเชิงcherngอุปนัยùp-bpà-naiช่วยให้chûuai hâiเราraoสร้างsâangข้อสรุปkôr sà-rùpทั่วไปtûua bpaiจากjàakข้อมูลkôr moonเฉพาะchà-pórได้dâiแต่dtàeมันmanไม่ได้mâi dâaiรับประกันráp bprà-ganความถูกต้องkwaam tòok dtôngเสมอไปsà-mĕr bpai
အနုမာနဆင်чивခြင်း (Inductive reasoning) က ကျွန်ုပ်တို့ကို တိကျတဲ့အချက်အလက်တွေကနေ ယေဘုယျကောက်ချက်တွေ ချနိုင်အောင် ကူညီပေးပေမဲ့ အမြဲတမ်းမှန်ကန်ဖို့တော့ အာမမခံနိုင်ပါဘူး။
งานวิจัยngaan wí-jaiนี้néeเป็นbpenการศึกษาgaan sùk-săaเชิงคุณภาพcherng kun-ná-pâapซึ่งsêungอาศัยaa-săiการตีความgaan dtee kwaamและláeการให้เหตุผลgaan hâi hèt pŏnเชิงcherngอุปนัยùp-bpà-naiจากjàakข้อมูลkôr moonที่têeรวบรวมrûuap ruuamได้dâi
ဤသုတေသနသည် စုဆောင်းရရှိထားသော အချက်အလက်များအပေါ် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်နှင့် အနုမာနဆင်ခြင်ခြင်းတို့အပေါ် အခြေခံထားသည့် အရည်အသွေးပိုင်းဆိုင်ရာ လေ့လာမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
2နာမ်C1
သင်္ချာဆိုင်ရာ အနုမာနပြနည်း
အခြေခံအချက်နှင့် အနုမာနအဆင့်ကို သက်သေပြခြင်းဖြင့် သဘာဝကိန်းအားလုံးအတွက် မှန်ကန်ကြောင်း ပြသသော သက်သေပြနည်း။
ဥပမာများ
นักเรียนnák riianนักเรียนnák riianကျောင်းသားต้องdtôngต้องdtông1မုချဖြစ်မည်၊ သေချာပေါက်ဖြစ်မည်2လိုအပ်သည်၊ လုပ်ရမည်พิสูจน์pì-sòotพิสูจน์pì-sòot1စမ်းသပ်သည်၊ စမ်းကြည့်သည်2သက်သေပြသည်၊ အတည်ပြုသည်สูตรsòotสูตรsòot1သုတ်တော်၊ ဗုဒ္ဓဘာသာတရားဒေသနာ2ချက်ပြုတ်နည်း၊ ညွှန်ကြားချက်များ3နည်းလမ်း၊ စံလုပ်ထုံးလုပ်နည်း4ပုံသေနည်း၊ ညီမျှခြင်းนี้néeนี้née1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)โดยdoiโดยdoi1ဖြင့်၊ မှတဆင့်2စွာ (ကြိယာဝိသေသနအဖြစ်)ใช้cháiใช้chái1လုပ်ခိုင်းသည်၊ တာဝန်ပေးသည်၊ အမိန့်ပေးသည်2ငွေသုံးသည်၊ ပေးချေသည်3အသုံးပြုသည်၊ သုံးသည်4အချိန်ယူသည်၊ လိုအပ်သည်วิธีwí-teeวิธีwí-teeနည်းလမ်း၊ နည်းစနစ်อุปนัยùp-bpà-naiอุปนัยùp-bpà-nai1အနုမာန (ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်း)2သင်္ချာဆိုင်ရာ အနုမာနပြနည်းเชิงคณิตศาสตร์cherng ká-nít-dtà-sàatเชิงคณิตศาสตร์cherng ká-nít-dtà-sàatသင်္ချာဆိုင်ရာ၊ သင်္ချာနည်းအရ
ကျောင်းသားများသည် သင်္ချာဆိုင်ရာ အညွှန်းနည်းလမ်းကို အသုံးပြု၍ ဤပုံသေနည်းကို သက်သေပြရမည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
การพิสูจน์gaan pí-sòotโดยdoiอุปนัยùp-bpà-naiเชิงคณิตศาสตร์cherng ká-nít-dtà-sàatประกอบด้วยbprà-gòp dûuaiสองขั้นตอนsŏng kân dtonหลักlàkคือkeuขั้นkânฐานtăanและláeขั้นkânอุปนัยùp-bpà-nai
သင်္ချာဆိုင်ရာ အညွှန်းနည်းလမ်းဖြင့် သက်သေပြခြင်းတွင် အခြေခံအဆင့်နှင့် အညွှန်းအဆင့်ဟူ၍ အဓိကအဆင့် နှစ်ဆင့် ပါဝင်သည်။
เขาkăoได้dâiแสดงsà-daengการพิสูจน์gaan pí-sòotที่têeสง่างามsà-ngàa ngaamโดยdoiใช้cháiอุปนัยùp-bpà-naiเชิงคณิตศาสตร์cherng ká-nít-dtà-sàatว่าwâaทฤษฎีบทtrít-sà-dee-bòtดังกล่าวdang glàaoเป็นจริงbpen jingสำหรับsăm-ràpจำนวนเต็มบวกjam-nuuan dtem bùuakทุกtúkจำนวนjam-nuuan
သူသည် အပေါင်းကိန်းပြည့်အားလုံးအတွက် ထိုသီအိုရီ မှန်ကန်ကြောင်းကို သင်္ချာဆိုင်ရာ အညွှန်းနည်းလမ်းကို အသုံးပြု၍ သေသပ်သော သက်သေပြချက်တစ်ခုကို တင်ပြခဲ့သည်။
ถึงแม้ว่าtĕung máe wâaหลักการlàk gaanอุปนัยùp-bpà-naiเชิงคณิตศาสตร์cherng ká-nít-dtà-sàatจะjàทรงพลังsong pá-langแต่dtàeก็gâwไม่สามารถmâi săa-mâatนำไปใช้nam bpai cháiพิสูจน์pì-sòotข้อความkôr kwaamคาดการณ์kâat gaanของkŏngโกลด์บาคgoh bàakได้dâiโดยตรงdoy dtrong
သင်္ချာဆိုင်ရာ အညွှန်းကိန်းမူသည် အစွမ်းထက်သော်လည်း Goldbach ၏ ခန့်မှန်းချက်ကို သက်သေပြရန်အတွက် တိုက်ရိုက် အသုံးမပြုနိုင်ပါ။