เง้า
ngáo의미
1동사C1
뾰루퉁하다; 뚱한 표정을 짓다
불만을 표시하기 위해 입을 비쭉거리며 뾰루퉁하거나 뚱한 표정을 짓다
예문
พอpɔɔพอpɔɔ1충분한; 넉넉한2충분히; 족히3충분하다; 족하다4꽤; 다소; 제법5~하자마자; ~할 때ไม่ได้mâi-dâaiไม่ได้mâi-dâai1할 수 없다; 허용되지 않는다; 불가능하다2~하지 않았다3얻지/받지 못하다4용납되지 않다; 허용되지 않다 (안 된다)5절대 안 돼!; 안 됩니다6(실제로는) 그다지 ~하지 않다ของเล่นkɔ̌ɔng-lênของเล่นkɔ̌ɔng-lên1장난감; 놀잇감2장난감; 재미있는 기기3노리개 (비유적)เด็กdèkเด็กdèk1어린이; 아이2어리다; 아직 다 자라지 않다3어린 사람 (비격식)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지ทำหน้าtam-nâaทำหน้าtam-nâa1표정을 짓다2피부 관리를 받다, 미용 시술을 받다เง้าngáoเง้าngáo뾰루퉁하다; 뚱한 표정을 짓다งอนngɔɔnงอนngɔɔn1뾰로통한, 토라진2토라지다, 삐치다3위로 향한, 말려 올라간4위로 휘어진 끝ใส่sàiใส่sài1넣다; 첨가하다2입다; 착용하다3포함하다; 입력하다(데이터, 설정)4공격하다; 맹비난하다 (구어)แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1어머니; 엄마2여성을 부르는 전통적·친근한 호칭3접두사: 여성; 주요; 기본
장난감을 얻지 못하자 아이는 엄마를 향해 입을 삐죽거리며 부루퉁한 표정을 지었습니다.
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เธอtəəชอบchɔ̂ɔpทำหน้าtam-nâaเง้าngáoหน้างอnâa-ngɔɔเวลาที่wee-laa-tîiแฟนfɛɛnไม่mâiยอมตามyɔɔm-dtaamใจjai
그녀는 남자친구가 자신의 뜻대로 해주지 않을 때 부루퉁한 표정을 짓는 것을 좋아합니다.
การทำgaan-tamหน้าnâaเง้าngáoเพื่อpʉ̂ʉaเรียกร้องrîiak-rɔ́ɔngความสนใจkwaam-sǒn-jaiอาจàatไม่ใช่mâi-châiพฤติกรรมprʉ́t-dtì-gamที่เหมาะสมtîi-mɔ̀-sǒmนักnákเมื่อmʉ̂ʉaเราraoเติบโตdtə̀əp-dtooเป็นผู้ใหญ่bpen-pûu-yài
관심을 끌기 위해 입을 삐죽거리는 것은 성인이 되었을 때 그리 적절한 행동이 아닐 수 있습니다.
แม้mɛ́ɛจะjàถูกtùukเพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaanวิจารณ์wí-jaanอย่างหนักyàang-nàkเขาkǎoก็gɔ̂ยังyangรับฟังráp-fangด้วยdûuaiความใจเย็นkwaam-jai-yenโดยdooiไม่mâiทำหน้าtam-nâaเง้าngáoให้เห็นhâi-hěnแม้แต่น้อยmɛ́ɛ-dtɛ̀ɛ-nɔ́ɔi
동료들로부터 심한 비판을 받았음에도 불구하고, 그는 조금도 부루퉁한 기색 없이 차분하게 경청했습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
ngáo
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + Mai tho → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |