โปรโต
bproo-dtoo意味
1名詞C1
プロト〜；原初の
専門用語で、最初期、原初、または先駆的な形態を表す外来の接頭辞。
例文
นักภาษาศาสตร์nák-paa-sǎa-sàatนักภาษาศาสตร์nák-paa-sǎa-sàat言語学者กำลังgam-langกำลังgam-lang1現在；〜の最中2力、体力3仕事率；パワー4兵力、部隊ศึกษาsʉ̀k-sǎaศึกษาsʉ̀k-sǎa1勉強する、学ぶ2研究する、調査する3検討する、調べるภาษาpaa-sǎaภาษาpaa-sǎa1言語; 言葉2言葉遣い; 専門用語; 特殊言語โปรโตbproo-dtooโปรโตbproo-dtooプロト〜；原初のไทtaiไทtai1タイ系諸族2タイ諸語3自由；独立4タイ（詩的・文学的な表現）เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jaiทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jai1（じっくり考えて）理解する2相互理解、誤解を解くこと3説明して理解を得ること、周知รากrâakรากrâak1根（植物の部位）2ルーツ; 根源; 起源3根（数学）4語根（言語学）5吐く、嘔吐するของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品ภาษาไทยpaa-sǎa-taiภาษาไทยpaa-sǎa-tai1タイ語2タイ語の、タイ語で3タイ語（学校の教科）และlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）ภาษาลาวpaa-sǎa-laaoภาษาลาวpaa-sǎa-laaoラオス語
言語学者たちは、タイ語とラオス語のルーツを理解するために、プロト・タイ語を研究しています。
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การสืบสร้างgaan sèup sâangคำศัพท์kam sàpในnaiภาษาpaa-săaโปรโตbproh-dtôhอินโดin-dohยูโรเปียนyoo-roh-bpîianช่วยให้chûuai hâiนักวิชาการnák wí-chaa gaanเห็นhĕnความเชื่อมโยงkwaam chêuuam yohngของkŏngภาษาpaa-săaต่างๆdtàang-dtàangในnaiทวีปยุโรปtá-wêep yú-ròhpและláeเอเชียใต้ay-chia dtâi
印欧祖語における語彙の再構築は、学者がヨーロッパや南アジアの様々な言語間のつながりを理解する助けとなっています。
ข้อถกเถียงkô tòk tĭiangเกี่ยวกับgìiao gàpลักษณะlák-sà-nàของkŏngศาสนาsàat-sà-năaโปรโตbproh-dtôhในnaiภูมิภาคpoom-mí-pâakนี้néeยังคงyang kongเป็นbpenประเด็นที่น่าสนใจbprà-den têe nâa sŏn-jaiในหมู่nai mòoนักมานุษยวิทยาnák má-nút-sà-yá-wít-tá-yaaและláeนักประวัติศาสตร์ศาสนาnák bprà-wàt-sàat sàat-sà-năa
この地域における原宗教の性質に関する議論は、人類学者や宗教史家の間で依然として関心の高いトピックです。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス二重子音二重子音 ปร では、最初の子音 ป がクラスを決めます。
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
bproo
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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โปรโตbproo-dtooโปรโตbproo-dtooプロト〜；原初のプロト〜；原初の単語